原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
微课支持下的小学信息技术教学研究
摘要：微课作为新兴的教育信息化技术在信息技术教学中有着明显的优势，可以解决课内外的很多问题。本文结合教学实践构建了微课支持下的信息技术教学模型，并阐述了微课在小学信息技术教学中的应用策略。关键词：微课 分层教学 教学策略
1 微课概念及特点
微课(Micro Learning Resource)，是 指运用信息技术按照认知规律， 呈现 碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。微课作为一种新的教学手段，核心是微视频。主要特点是短（5-10 分钟）、精、
文档评论（0）