五年级作文之五年级下册滴三单元作文班长竞选发言稿600字.docVIP

五年级作文之五年级下册滴三单元作文班长竞选发言稿600字.doc

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五年级下册滴三单元作文班长竞选发言 稿 600 字 【篇一:人教版五年级下册语文第三单元作文】 人教版五年级下册语文第三单元作文 班长竞选发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。 我叫 xxx 。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特 别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。 现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自 己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相 信我,让我拥有这个锻炼的机会。 这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。 曾荫权先生的竞选口号是 “我会做好这份工作 ”,在这里,我也这样 跟大家许下诺言 “我也会做好这份工作 ”。 假如我真的当选班长,我 会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩, 维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。 同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的 同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。 假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候, 同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在 心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降 低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也 会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个 优秀的班级。 假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进 步,决不气馁,下届再选。 最后,我再次真诚地希望同学们选我当 班长,让我做同学们的忠实 “仆人 ”。 谢谢大家! 人教版五年级下第三单元作文:获奖发言 2012-03-05 浏览量: 1137 字体大小 t |t 摘要:人教版五年级下册第三单元的优秀作文,作文题目是《获奖 发言》。这是作者获得首届艺术节中书法项目的第二名后上台发表 的获奖感言。 敬爱的老师,亲爱的同学们: 你们好! 今天,我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名,当我听 见站在舞台上的老师说道: “黎晓然 ”,这三个字时,我非常惊讶, 觉有点不可思议,于是,我就带着既激动又有点害羞的心情走上了 领奖台。当我从顾校长手里接过奖状时,我的脸红了,我的心跳加 速,怦怦地跳起来,手还不时地冒出汗粒来。真是想不到我竟然会 得二等奖。我接过奖状后,目不转睛的盯这手里的奖状,上边写着: “五班黎晓然同学在 2006 至 2007 年度荣获首届科技文化艺术节毛笔 书法二等奖。特发此奖,以资鼓励。 ”我实在太高兴了,因为我获得 了一张写着自己多年来的努力,是我小学生涯中的第二张 “成绩单 ”。 获得这张 “成绩单 ”的人,不但只是我一个人,而是父母、老师和我 的共同努力换回来的。如果没有父母的支持,就没有我今天的小成 就,如果没有老师的指点和教导,也不会有我如今的成果。 每次到老师家学书法时,我都非常认真地写,写得不对,老师就示 范给我看,我看着看 着,自己的手腕总是不由自主地动起来,就写 “一字 ”吧,你别以为 很简单,看似简单写似难呀!首先,露锋起笔,向右下稍顿后,轻 提向右横出,至收笔处向下作顿势,然后回锋。这学呢,就要认真 可,我平时一学完回到家就及时拿出笔墨练习书法,生怕忘记了。 我呀,不但在老师家学书法可,而且常到书店找有关书法的书籍。 虽然今天只有小小的 “成绩单 ”,但只要努力,哪怕是小小的 “成绩 单”就算是更大的 “成绩单 ”也不成问题。 谢谢大家! 人教版五年级下册第三单元作文:六一儿童节学生代表发言稿( 1) 作者:佚名 来源:不详 点击: 1776 字体: -------------------------------------------------------------------------------- 六一儿童节学生代表发言稿( 1) 敬爱的老师,亲爱的同学: 你们好!今天我们相聚一堂,欢庆 “六一 ”儿童节! 光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学, 老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告 诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗 添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习, 天天向上! 无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不 要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地 过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那 么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习 生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。 大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不 平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心

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