五年级作文之西游记孙悟空大闹天宫五年级下册第五单元作文400字缩写.docVIP

西游记孙悟空大闹天宫五年级下册第五 单元作文 400 字缩写 【篇一： 2015 年尔雅西游记下学期满分答案】 尔雅西游记 2015 下学期 众说纷纭的启示（上）已完成 1 在明清时期，从心学角度解说《西游记》是比较普遍的？ 正确答案： √我的答案： √ 2 鲁迅不同意胡适的《西游记》 “游戏说 ”？ 3 胡适认为《西游记》是？ a、滑稽小说 b、刺世小说 c、讽刺小说 d、官场小说 正确答案： a 我的答案： a 4 关于《西游记》的主题，（ ）在 1920 年代提出了 “游戏说 ”。 a、鲁迅 b、胡适 c、郭沫若 d、王国维 正确答案： b 我的答案： b 5 《西游记》问世于（ ）时期。 a、元末明初 b、明代前期 c、明代中期 d、明代后期 正确答案： c 我的答案： c 6 明清时代大多数对《西游记》的解说，都是用心学的理念来解释的。 正确答案： √我的答案： √ 7 （ ）在《五杂俎》中提出，《西游记》就是 “求放心 ”之喻。 a、谢肇淛 b、金圣叹 c、张竹坡 d、李卓吾 【篇二：《西游记》孙悟空大闹天宫教案】 《西游记》孙悟空大闹天宫 教案 教学目标： 1、了解《西游记》的思想内容及艺术特点。 2、了解本书并产生阅读兴趣。 3、把握作品中的人物性格特点。 过程与方法：学生自主探究，合作探讨，明确人物形象性格特点及 人物形象意义。 教学过程： 一、 导入：播放《西游记》主题曲，导入名著内容。对于《西游记》 这部文学作品，可以说是家喻户晓，妇孺皆知。今天咱们跟着这 《西游记》的乐曲，走进这部经典著作，去真切的感受作品中的人 物形象。 二、 知识积累： 作者吴承恩，主要人物，故事梗概 三、 字词积累： 滔天大祸，云雾缭绕，水泄不通，筋疲力尽 课后作业： 1. 孙悟空在天宫被封何职？ a. 齐天大圣 b. 平天大圣 c. 弼马温 2. 悟空管理的地方名字是？ a. 兜率宫 b. 蟠桃园 c. 花果山 3. 蟠桃盛会地点设在了哪里？ a. 玉帝府 b. 瑶池 c. 蟠桃园 4. 悟空变成谁去赴会的？ a. 赤脚大仙 b. 七仙女 c. 仙童 5. 悟空偷吃的仙丹是谁用丹炉练出来的？ a. 玉帝 b. 王母 c. 太上老君 6. 围攻花果山的时候天庭谁第一个出战？ a. 九曜星官 b. 哪吒 c. 李天王 7. 滔天大祸是什么意思？ a. 极大的灾祸 b. 倒霉 c. 做了不对的事 8. 水泄不通是什么意思？ a. 水通不过去 b. 包围的非常严密 9. 筋疲力尽什么意思？ a. 非常劳累 b. 不开心 10. 西游记的作者是谁？ a. 罗贯中 b. 吴承恩 c. 曹雪芹 【篇三： 1 西游记名著练习及答案】 中考名著复习内部资料 no.1 《西游记》复习要点 吴承恩 一、艺术成就及作者简介 《西游记》共一百回，叙述了唐僧西天取经，路上先后收了三个徒 弟，并历经九九八十一难，终于取得真经，修成正果的整个过程。 作者创造了神奇绚丽的神话世界和一个个鲜活的人物、神魔形象。 作品中人物的活动范围广阔，天上地下，龙宫地府，他们可以无拘 无束地充分施展超人的本领。孙悟空是作者刻画的主要人物，他在 保护玄奘取经的路上斩妖除怪、不畏艰险、勇往直前，具有积极乐 观的斗争精神和高超的斗争艺术。他与至高至尊的玉皇大帝斗争， 赢得了 “齐天大圣 ”的美名；与妖魔鬼怪斗争，火眼金睛绝不放过一 个妖魔；与一切磨难斗争，绝不低头退缩。唐僧是一个带有浓厚封 建气质的人物，他恪守宗教信条和封建礼教，十分迂腐，又心慈手 软、胆小懦弱。猪八戒憨厚纯朴，有时候又贪馋偷懒，是一个有缺 点而又令人喜爱的喜剧形象。 《西游记》也是一部反映现实社会的作品。通过书中虚幻的神魔世 界，我们处处可以看到现实社会的影子。孙悟空 那种不屈不挠的斗争精神，横扫一切妖魔鬼怪的无畏气概，反映了 广大人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战 胜一切困难的必胜信念。取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难 的幻化，或是邪恶势力的象征，他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈， 正是封建社会里黑暗势力的特点。 《西游记》不仅具有较深刻的思 想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、 生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构 筑了一座妙趣横生、兴味无穷、独具特色的艺术宫殿。 二、内容梗概 东胜神州傲来国有一花果山，山顶一石，产下一猴。石猴求师学艺， 得名孙悟空，学会七十二般变化，一个筋斗去可行十万八千里，自 称“美猴王 ”。他盗得定海神针，化作如意金箍棒，可大可小，重一 万三千五百斤。又去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝 欲遣兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。当猴 王得知弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自 称“齐天大