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- 2020-09-09 发布于江苏
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关于三年级英语学习
学生基本情况分析:
三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣,学习英语的自信心较强,但是也有一些学生
基础比较差,而且学习也不自觉,没有良好的学习习惯,所以在教学中,应面对不同的学生,
采取不同的方法,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性。
我个人的教学方法:
对于三年级的学生来说,贪玩,淘气是他们的天性。如果一味的让他们学,死学死背是不行
的,这会使他们厌恶学习。我觉得在三年级的教学中,应该是边玩边学。玩不是纯粹的玩,
我会组织玩一个猜单词的游戏或者猜数字游戏,这样既可以让头脑得到放松,也可以学到知
识。对于他们来说,刚刚接触英语不久,如果在意识里认为英语非常有趣好玩,那么在将来
的学习中会起到非常重要的作用。当然,对于学生,考试成绩是非常重要的,在教学中也会
安排精讲精练。精讲精练是很重要的,关键是精,在英语方面,我会选择重要的单词,词组
先解释给学生听,先让学生听懂是什么意思,在什么情况下才能使用此单词或词组,在什么
情况是绝对不可以使用此单词或词组的,然后我会准备与之相关的例题给学生做,做完例题
之后,会适当的做出延伸,让学生了解与这个单词或词组相关的其他知识。学英语很重要的
是学会语法,如果语法会了,那么你做任何题目就会很容易。语法就相当于一个句子的骨架,
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