精通版四年级英语上册Lesson17_教学设计l.docVIP

精品文档 精品文档 精品文档 Lesson17 教学设计 一、教学内容与分析 1. Just talk 本部分通过创设接龙游戏的活动情景学习是否喜欢某物Do you like ...? Yes, I do. No, I don’t. 教师可以运用听录音、图片展示、情景模仿以及角色表演等方法激励学生感知、模仿、学习和体验，最终引导学生能够在生活情景中灵活运用这些功能语句进行交际，并培养学生健康的饮食习惯。 主要目标语言： Do you like eggplants? Yes, I do. Do you like green peppers? No, I don’t. 2. Just read and write 本部分呈现新词语，要求学生能够听、说、认读green pepper，能够听、说、读、写eggplant，并能在四线格中正确拼写；进一步巩固Do you like eggplants? Yes, I do. Do you like green peppers? No, I don’t. 结构，并把词汇学习融入句子中进行学习、操练，在对话交流的过程中完成目标词汇的学习。 3. Let’s do 本部分设计了一个TPR活动，通过听指令，边说边做活动实践与运用本课所学的词汇。 二、课前准备 1. 准备一些果蔬的图片或stickers，奖励课堂上表现出色的学生。