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- 2020-09-08 发布于河北
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第1篇动漫兴趣班工作总结
动漫兴趣班工作总结
大部分学生爱看动画片,看过的动画片也很多,但对动漫知识了解不多,对真、善、美也缺乏一定的感知。大部分学生美术功底好,很想自己动手做动漫,对动漫有浓厚的兴趣,但由于我校信息技术教材的原因,没有接触过FLASH等动漫制作软件。
动漫制作对于我们来说是个新生事物,以前从未接触过,既无已有经验借鉴,又无相关材料学习。在这种情况下,学校从未安排教师参加过“动漫培训班”的学习。对动漫专业知识与发展趋势,教材基本理念、体系结构、教学策略、教学方法及教学实施方案等没有了解,如何开展没有明确的想法。
重视前期指导,为小学动漫实验工作做好准备。上课让大家明确动漫实验的意义与实施的具体方法。明确提出有时间就可以来电脑室学习实践。
踏实做好小学动漫教学工作和资料收集工作。在一切条件都准备成熟以后,我们的研究便进入了实践操作阶段,实验教师按照自己选定的方向制定出教学研究计划,按计划实施研究。学生每次活动老师都布置符合学生水平的作业。每次作业教师选择有代表性的收集保存,同步做好资料的收集和整理工作。
教师在活动中还在纠缠于如何教好学生的技术这个层次,而不是学生使用如何的方法与策略用好技术上。活动主要在传授技术而不是把技术当做工具来达成自己的目标。
在平时的活动中,由于学生的知识经验、能力水平各不相同,往往会遇到教师如何引导和如何放手
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