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翻转课堂教学模式下物理创新素养教育的实践研究
摘要：为使物理课堂能适应培养学生创新素养的要求，论述了在翻转课堂模式下的三段四环节教学法，并以自己依托“睿易云”教学系统进行的翻转课堂教学实践，表明以问题链组织教学，用课堂讨论生成知识，以“问题——反馈——创新” 方法组织课堂教学更容易培养学生的创新素养。同时，还对此模式下存在的问题提出了解决的策略。
关键词：翻转课堂；物理；创新素养
基于我国培养创新型人才的需要， 1999 年 6 月 13 日，中共中央，国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，自此素质教育便成为我国教育领域最响亮的口号。而培养学生的创
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