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教师网络学习空间建设与应用现状调查报告
——以 DS 校教师网络学习空间建设和应用现状为例
摘要:网络空间是一种新型的学习、沟通和生活方式,也是一种多元化的网络交流分享平台。教师网络学习空间主要是指教师在网络环境中所进行的教学准备、教学活动设计、教学管理、教学反思与评价等。从内容上看,主要包括:编写教案与备课、设计与分享教学资源、培训与研讨教学过程、布置与批改课后作业、互动交流与答疑、教学日常的总结与反思。从功能上看,主要具有:资料的存储与管理功能、沟通与交流功能、信息展示功能、通知功能等。所以,教师网络学习空间应用能力主要是指教师在网络空间环境下进行的学习、教学、交流与管理等活动的一种综合应
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