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- 2020-09-10 发布于天津
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为什么教学设计陈德辉朱庙小学教材分析为什么是人教版新疆专用小学三年级上册第六单元的习作课本次习作的目的是引导学生在生活中观察发现善于提出不懂的问题并自如使用各种疑问句表述问题习作要求非常明确第一要求学生能对奇妙的大自然提出自己的疑问从这一要求来看内容非常广泛植物动物天文地理生活中常见的现象等都可以涵盖在内教学时要引导学生避免重复某一个视角第二把问题做成卡片去寻找答案鼓励学生不仅学会提出问题还要进一步去探究问题的答案养成勤思善问探究的习惯教学目标知识与能力目标围绕为什么这个话题引导学生从植物动物或
《为什么》教学设计 陈德辉朱庙小学
◆ 教材分析
《为什么》是人教版（新疆专用）小学三年级上册第六单元的习作课。本次习作的目的是引导学生在生活中观察发现，善于提出不懂的问题，并自如使用各种疑问句表述问题。习作要求非常明确。第一，要求学生能对奇妙的大自然提出自己的疑问。从这一要求来看，内容非常广泛。植物、动物；天文、地理；生活中常见的现象等，都可以涵盖在内，教学时要引导学生避免重复某一个视角。第二，把问题做成卡片，去寻找答案。鼓励学生不仅学会提出问题，还要进一步去探究问题的答案，养成勤思、善问、探究的习惯。
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
1、围绕“为什么
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