北师大版七年级数学下册教案-第五章-三角形(1)复习课程.pdfVIP

第五章 三角形 5.1 认识三角形（ 1） 教学目标： 1、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发掌空间观念、推理能力和有 条理地表达能力； 2 、结合具体实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形三边关 系： “三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于第三边” 。 教学重点： 三角形三边关系： “三角形任意两边之和大于第三边；三角形任意两边之差小于 第三边”。 教学难点： 灵活运用三角形三边关系解决一些实际问题。 教学方法： 探索、归纳总结。 A 准备活动： 1、 能从右图中找出 4 个不同的三角形吗？ F G 2、这些三角形有什么共同的特点？