小学五年级语文《半截蜡烛》第二课时.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《半截蜡烛》第二课时 五年级语文教案 [教学目标] 1、理解课文内容，知道伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 2、通过朗读感悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们为祖国、为和平而舍生忘死的精神。 3、通过品味人物的动作、语言、神态的描写，走进人物丰富的内心世界，学习刻画人物心理的方法。 一、复习导入。 1．通过上节课的学习，我们知道这是怎样的半截蜡烛？ 2、为了完成任务，为了打击德国强盗，赶走侵略者，伯诺德夫人怎么保护这绝密情报？ 小结：最危险的地方往往可能最安全。这真是一个绝妙主意。 二、感悟保护蜡烛的重要。 1、但是，如果这半截蜡烛在敌人面前点燃，烧到金属管处就会自动熄灭，这意味着什么？你能从文中找到这可怕的后果吗？ 2、示段。“万一蜡烛烧到……生命的结束”。 3、指导朗读：一旦秘密暴露，后果将不堪设想！你能将这可怕的后果读出来吗？ 4、小结：是啊，真是太紧张了！这里不是战场，但比战场更严峻！ 三、整体把握一家三口与敌人周旋的方法。 1、一天夜晚，屋子里闯进了三个德国军官，并点燃了蜡烛。烛焰摇曳，母子三人的心一下子就被揪紧了。在危急关头，三人分别想出了不同的办法。读读文章3-7自然段，用自己的话说一说他们保护蜡烛的方法。 2、反馈，相机板书：灭蜡烛；移蜡烛；带蜡烛。 3、真是一波