广州新版教材三年级下册英语M1M2复习.docVIP

PAGE PAGE 9 龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 教师 姓名 授课 日期 授课 时段 课题 M1M2考前复习 教学 目标 1、单词复习 2、句型复习 3、考点复习 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接（课前环节） 2、检查学生的作业，及时指点。 3、捕捉学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。 二、教学内容 知识点1、单词复习 知识点2、句型复习 知识点3、考点复习 三、教学辅助练习（或探究训练） 四、知识总结 1、知识、方法·技能 2、目标完成 3、学生掌握 五、知识的延伸和拓展 阅读理解 布置作业 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见 家长签名： 讲义 M1M2单词，词组，句型过关。 单词复习 有关颜色的单词： 方位介词： 句型复习 1.--What colour is the picture? --It’s white. 2.Where is my English book？ Is it in front of the TV? Is it behind your bed? 3.--It is a picture of a cat? --Yes, it is. 4. Red is the coulour of an apple. … 5. --Do you like red? --Yes, I do. / No, I don’t. 二．考点复习。 【知识点一】 Mum，where is my English book？妈妈，我的英语书在哪里？ where，哪里，在哪里；到哪里；通常用在特殊疑问句，表示询问位置、地点。 回答：It is in/on/under/in front of… where is my English book？这是一个特殊疑问句.where是疑问副词,引导疑问句时放在句首,后面跟一个一般疑问句.回答这类问句的时候,不能像回答一般疑问句一样用yes 或no, 而要根据疑问词所问情况具体回答. 1. A. In B. On C. Under 2.Amys books are ___ the schoolbag. A. in B. at C. into 3.A: Where is my car?B: It’s ___ the floor A. in B. at C. on 4.The bag is ________. A. Sam B. Sam’s C. Tom 5. A: Mum, I cant see my ball. B: It may be ___(在下面) the chair A. on B. under C. for 【知识点二】 Is it in front of the TV? 它是在电视机前面吗？ 回答：Yes，it is/No，it isn’t 一、一般疑问句:用Yes或No作答的疑问句叫一般疑问句。一般疑问句还有下列特点：1、以be动词、助动词或情态动词开头；例：Is your father a teacher? Does Catherine like animals? Can Jenny speak French? 2、往往读升调；3、译成汉语，都可以带上“吗”，例如上面三句可分别译