综合：劳动教研组集体备课记录表（2020年-2021年）.pdfVIP

酒泉市南苑小学 五年级 教研组集体备课记录表 时 间 2018.4.22 地 点 四楼办公室 课 题 综合实践活动：劳动 主备人 周玉梅 负责人 周玉梅 参加人员 李兴云 王艳清 教 学 设 计 研讨活动记录 教学目标 1. 引导学生与家长交谈， 观察家长或周围的劳动 者一天的工作情况，体会劳动创造了财富，同时也激 发学生对劳动者的热爱。 初 2. 培养学生的劳动的意识。 教学过程 备 劳动创造了人类，劳动创造了美。劳动又是艰辛 教 的、辛苦的，请看短片（劳动视频） 一、交流课前布置的作业 案 1．以小组为单位交流自己观察家长一天的劳动 情况。 2 ．从小组中选出一人，进行集体交流。 3．集体交流。 4．总结：通过同学们的交流，我们发现我们的 爸爸妈妈一天的工作是十分辛苦的， 他们不仅要完成 自己的本职工作，还要照顾我们的生活。由此，我们 可以看出劳动创造了美好的生活，劳动是辛苦的，也 是辛苦的。 二、展示有关“劳动”的图片 欣赏这些劳动场面的图片， 大家说一说，议一议。 （出示生活中各个不同岗位人们的劳动场景） 三、家长代表发言 四、劳动最光荣 出示同学们劳动的场面的音乐相册， 孩子们互相 欣赏（劳动最光荣） 五、爸爸妈妈我想说 1. 学生动手写一写 2. 学生交流，录制视频分享家长群。 六、教师小结 同学们，因为劳动，我们有了现在美好的生活， 因为劳动，我们变得更加热情和健康。劳动，不仅创 造了人，而且创造了美好的世界。相信你的劳动生活 无论过程是多么苦涩的，结果却是快乐的。 教学目标 1. 引导学生与家长交谈，观察家长或周围的劳动者一天的工作情况， 体会劳动创造了财富，同时也激发学生对劳动者的热爱。 2. 培养学生的劳动的意识。 3. 指导学生写心得体会并交流。 二 教学过程 次 劳动创造了人类，劳动创造了美。劳动又是艰辛的、辛苦的，请看短 片（劳动视频） 备 一、交流课前布置的作业 课 1．以小组为单位交流自己观察家长一天的劳动情况。 2 ．从小组中选出一人，进行集体交流。 教 3．集体交流。 4 ．总结：通过同学们的交流，我们发现我们的爸爸妈妈一天的工作 案 是十分辛苦的，他们不仅要完成自己的本职工作，还要照顾我们的生活。 由此，我们可以看出劳动创造了美好的生活， 劳动是辛苦的， 也是辛苦的。 二、展示有关“劳动”的图片 欣赏这些劳动场面的图片，大家说一说，议一议。 （出示生活中各个不同岗位人们的劳动场景） 三、劳动最光荣 出示同学们劳动的场面的音乐相册，孩子们互相欣赏（劳动最光荣） 四、爸爸妈妈我想说 1. 学生动手写一写 2. 学生交流，录制视频分享家长群。 五、教师小结 同学们，因为劳动，我们有了现在美好的生活，因为劳动，我们变得 更加热情和健康。劳动，不仅创造了人，而且创造了美好的世界。相信你 的劳动生活