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- 2020-09-11 发布于江西
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物理 学 科( 八 年级 下 册)教 学 计 划
一、全册教学目标
1、知识与技能 A、初步认识力学的基本内容。 B、初具了解物理学及其相关
技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折。
2、过程和方法: A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象
的主要特征。有初步的观察能力。 B、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究
方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。
3、情感态度与价值观: A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙
与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。 B、具有对科学的求知欲,乐于
探索自然界和日常生活中的物理道理。
二、学年的教学总目标和总的教学要求
1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会
发展中的重要作用;
2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简
单问题的能力;
3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,
结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
二、教材分析与学生情况分析
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,
兼顾到物理知识结构的体系。每章下
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