第九章西方音乐家及作品二.pptVIP

第九讲 西方音乐家及作品 （二） 民族乐派的产生 ? 十九世纪中期，政治事件造成了作曲界的民族乐 派。 1814 — 1815 年，拿破伦被打败之后，维也纳 和平会议重新分割了欧洲各国的领土，但没有顾 及人民的愿望。爱国的人民看到他们文化与政治 的疆界受到侵犯，就起来反抗暴动。因此，从 1830 年开始到 1914 年第一次世界大战爆发，政治 的不满在欧洲各处煽动着民族的情感。人们开始 寻找自己的民间文化、佚事与文学以表达自我， 排除民族自卑。音乐的民族主义在 1860 年左右逐 渐成熟结果。 第一节 俄罗斯民族乐派 ? 格林卡 1804 ～ 1857 俄 国作曲家。出身贵族 家庭。少年时在比得 堡贵族子弟学校受音 乐教育。后在交通部 任职，业余从事音乐 活动。 1830 年游学意 大利，与欧洲许多音 乐家相识。曾跟德国 音乐理论家学习和声 和对位。 ? 1836 年完成俄国第一部民族歌剧《伊 凡 · 苏萨宁》， 1842 年完成取材于普希金 叙事诗的歌剧《鲁斯兰与柳得米拉》。 1845 年去西班牙，后写成管弦乐《阿拉贡 霍塔》和《马德里之夜》。 1848 年在华沙 创作《卡玛林斯卡雅》。其创作对俄国民 族音乐的发展有重要影响，被称为俄罗斯 古典音乐的奠基人。作品还有管弦乐曲 《幻想圆舞曲》、《 F 大调波罗乃兹》， 以及室内乐曲、钢琴曲、歌曲等。 强力集团 ? 【强力集团】又称“五人团”、“新俄罗斯 乐派”、“巴拉基列夫小组”。 ? 指由巴拉基列夫、穆索尔斯基、里姆斯基－ 科萨科夫、鲍罗廷、居伊等五位俄罗斯作曲 家与艺术评论家斯塔索夫组成的作曲家社团。 以发扬和促进俄罗斯民族音乐为宗旨。强力 集团成员的艺术思想受革命民主主义者车尔 尼雪夫斯基的影响较大。 ? 强力集团继格林卡之后，为俄罗斯民族音 乐的进一部发展作出了贡献。其作品多取 材于俄国的历史、人民生活、民间传说或 文学名著，并从民歌中汲取养料，在音乐 语言和表现方法上进行了大胆的革新。强 力集团为东欧及世界各国近现代民族乐派 的开端，对俄国和世界各国的音乐创作产 生了积极的作用。 里姆斯基－科萨科夫 1844 ～ 1908 俄国作曲 家 , 少年时在海军士官 学校求学，同时从师 学钢琴与作曲。 1861 年与巴拉基列夫相识， 在巴拉基列夫指导下 从事音乐创作，后成 为“五人团‘成员。 ? 1871 年后长期执教于比得堡音乐学院。著名作 曲家格拉祖诺夫、米亚斯科夫斯基等均出自门 下。 1873 年所作歌剧《普斯科夫姑娘》首演成 功，同年辞去海军军官的职务，但仍担任海军 乐队的指挥。 1874 年领导巴拉基列夫创办的义 务音乐学校。作品以歌剧和交响乐为主，大多 取材于俄国历史、文学或民间传说，富有戏剧 性、形象鲜明，具有鲜明的民族特征。作有歌 剧《沙皇的未婚妻》、《金鸡》、《萨旦王的 故事》、等十五部，交响诗《萨特阔》、交响 组曲《安塔尔》、《谢赫拉查达》，以及管弦 乐曲《西班牙随想曲》等，论著有《管弦乐法 原理》、《和声学适用教程》与自传《我的音 乐生活》等。 ? 穆索尔斯基 ? 1839 － 1881 俄国作曲 家。自幼学音乐 ，擅 长钢琴演奏。毕业于 禁卫军士官学校，是 “五人团”成员 1858 年脱离军界，在巴拉 基列夫的帮助下专事 作曲。 ? 管弦乐《荒山之夜》；歌剧《鲍里 斯 · 戈东诺夫》、《霍万兴那》，钢琴 组曲《图画展览会》以及《跳蚤之歌》 都是穆索尔斯基著名的作品，他的创作 充满对被压迫者的同情，风格豪爽，形 象生动，富于创新精神。器乐作品以标 题乐曲居多，音乐语言新颖独特而富有 表现力，对德彪西、拉威尔等印象派作 曲家有显著的影响。 第二节 捷克民族乐派 ? 斯美塔那 1824 ～ 1884 捷克 作曲家。自幼从父亲学音 乐。擅长奏小提琴和钢琴。 1843 年去布拉格求学， 1848 年革命时响应民族独 立运动，作《自由之歌》、 钢琴曲《布拉格大学学生 进行曲》等，同年在李斯 特帮助下创办布拉格音乐 学校。 ? 1856 － 1861 年旅居瑞典哥德堡，任管弦 乐团指挥并主持爱乐协会。回国后，为 发扬民族音乐文化而奔波，创作了民族 歌剧《被出卖的新娘》。五十岁时完全 失去听觉，仍写出交响诗套曲《我的祖 国》，讴歌祖国的山河、历史和人民的 伟大与不朽。其他代表作有歌剧《里部 舍》、弦乐四重奏《我的生活》、钢琴 曲集《波尔卡》等。其创作突出标题性， 形象生动而富有激情。被称为“捷克近 代音乐之父”，为捷克民族乐派的创始 人。 ? 捷克作曲家德沃夏克 出 生于布拉格附近的一个 贫穷的家庭里，十三岁 开始在肉铺学徒，当