苏教版六年级下册比例尺课件之一.pptVIP

苏教版六年级下册数学 教学目标 ? 1 ．理解比例尺的意义以及比例尺在现实生 活中的应用，会根据比例尺求图上距离或 实际距离。 ? 2 ．培养同学们分析、抽象、概括的能力， 体会数学知识与现实生活的紧密联系。 实地距离 图上距离 一、比例尺 计算公式 注意单位的换算！ 三种方式：数字式、线段式、文字式 比较比例尺的大小 红光小学有一块长方形草坪 , 长 50 米 , 宽 30 米。把这块草坪按一定的 比例缩小，画出的平面图长５厘米， 宽３厘米。你能分别写出草坪长、宽 的图上距离和实际距离的比吗？ 50 米＝ 5000 厘米 30 米 = 3000 厘米 5 ： 5000 = 1 ： 1000 3 ： 3000 = 1 ： 1000 或： 5 厘米 =0.05 米 3 厘米 = 0.03 米 0.05 1 0.03 1 50 1000 30 1000 = = (1) 图上 1 厘米的线段表示实际距离 1000 厘米； 实际意义 : (2) 实际距离 是 图上距离 的 1000 倍 ; (3) 图上距离 是 实际距离 的 。 1 1000 下面是比例