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- 2020-09-10 发布于天津
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《 玩 偶 之 家 》 一、教材分析 二、教法分析 三、学法指导 四、教学过程 一、教材分析 1 、授课对象 2 、教材联系 3 、教学内容 4 、教学目标 5 、教学重、难点 1 、授课对象 本课隶属于《外国文学史》学科,授课 对象为高职汉语言文学专业的学生,是中文 系必修的专业理论课。通过文学史的介绍、 经典作家作品的解读,使学生扩展视野,丰 富知识, 提高艺术鉴赏力,增强人文精神的, 树立正确的世界观和人生观。 2 、教材联系 ? 《玩偶之家》位于教材第八章十九世纪后期 现实主义文学的第四节,是挪威著名“社会 问题剧”作家易卜生的代表作,描写的是娜 拉识破丈夫海尔茂自私、虚伪的面目 , 认识到 自己所处的玩偶地位,继而离家出走的故事 , 揭露了资产阶级家庭关系的虚伪 , 揭示了资本 主义社会法律、宗教、道德的不合理 , 提出了 妇女解放这一重大的社会问题。 前一节 课已经介绍了易卜生的生平、创作概况及其 对文学的重要贡献,在学生已阅读《玩偶之 家》剧本的基础上开始本节的教学。
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