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二年级语文下册至八单元复习教案 单元 一、复习课文： 《找春天》一课仿写 柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？ 小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？ 《草》是朝的大诗人写的，他写这首诗时才岁。《草》 这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了， 诗中赞美小草顽强生命力的句子是。 《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗的前两行 是描写，后两行是描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句 是。 《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是 在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白 栽是因为 二、背诵、背写： 背写第 2 课《古诗两首》。 背写第 17 页上的“读读背背”及补充的春联。 杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿， 南燕双归万户春。 阳照大地，春色 人 。一帆 年年好，万事如意步步高。 背 第 18 上的“ 网”。 春天里开的花可真不少，有迎春花、玉 花、杜 花， 有桃花、杏花、梨花、苹果花?? 多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳 是 花，香港是紫 花， 州是月季花。 三、听写： 脱掉解放 雨探望小溪棉花解 田野未来油菜 追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼 呼喊山 喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯 水骨 于感 逐 抽空躺椅 四、比 ： 羞俺 杜容徐蔬 差掩 牡荣除疏 未仍 拐 冒度 末扔 帽渡 列 探 店枯 烈棉深遥射站苦 芽菜 第歌抽 彩 弟哥油静 微才西大安本呼 薇材 达按笨乎 五、四字 ： 藏藏遮遮掩掩 六、造句： 地：雨 地停了。 静静地：小鹿静静地躺在床上养病。 惋惜地： 惋惜地 我 ：“ 次考 ，你要是在 真点就好了。” 小明惋惜地 我 ： “ 次拔河比 ， 我 班又 了。 ” ??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像 刀， 又像眉毛。 七、拓展： 描写春天的古 及 句： 《春 》：春眠不 ， 啼 。《春日》：等 得 面，万紫千 是春。 《 句》： 日江山 ，春 花草香。《春思》：春 多可太忙生， 共花 柳外行。 竹子 身都是宝。我 可以用它来?? 第二 元 一、复 文： 《泉水》一 ，回答 ： “天然水塔”指的是： 根据 文，写出泉水的流 程：石 流 流 流到穿 过――山下 仿照课文写话： 泉水流到田地里， 禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。” 二、背诵、背写： 背诵课本 26 页“我知道”： 雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋 上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 背写 37 页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语： 花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮 助。 赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 助人为快乐之本。助人要及时，帮人应诚心。 三、听写： 雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小 周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要 四、比较组词： 议唐站慌勾抓库 义塘占荒钩爪裤 符分令北结股脆 付芬铃背洁没翠 需迷锋滴洒宁瓦 须谜峰摘酒泞互 然塔肚扑拖摸利 燃搭杜朴托模力 五、多音字 f ènɡdànji ēji ān 缝弹结间 f énɡt ánji éji àn ɡēnɡhǎodábēi 更好打背 ɡènɡhàodǎbèi 六、填空： 填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事 物更具体、更形象、更生动。〕 的世界的杜鹃花的身影的大镜子 的山谷的歌声的泉水的小溪的孩子 的 雨的小路的大娘的露珠的春 六、近 ： －天然－ 快－ 找－温暖－ 七、四字 ： 雷声大作 盆大雨阳光 随 舞 芬芳扑鼻黑白相 丁丁冬冬 四面八方冷冷清清滴滴答答第三 元 一、复 文： 日月潭的名字是根据它的起的――小 把湖水分成两半，北 像 的太阳，叫日潭；南 像弯弯的月亮，叫月潭。 什么傣族人民 得 1961 年的 水 是一个 忘的日 子？ 什么 葡萄沟真是个好地方？ 二、背 ： 北京的公园可多啦，有、、、、、??北京有世界 名的古代建筑、， 有著名的 代建筑、、、?? 美句子： ）到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有、、、、，，美 极了。 ）要是下起蒙蒙 雨，日月潭好像披上 ，周 的景物一片朦 ，好像童 中的仙境。 ）周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，