介绍我的班主任小学生作文10篇.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 介绍我的班主任小学生作文10篇 　　我们的班主任是一个有时严厉，有时温柔的“妈妈”，我们大家都很爱她，她是既教我们知识，又照顾我们的好“妈妈”!下面是橙子为大家整理的介绍我的班主任小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!　　介绍我的班主任范文一　　我的班主任是金老师。她45岁了，中等身材，一头乌黑发亮的短发，一双水汪汪的大眼睛，闪烁着知识的光芒。一张白净的脸上始终洋溢着灿烂的微笑。　　她的语文课丰富多彩，有趣极了。她时而有神有色地朗读课文，时而向我们提问，让我们开始人生中的思考。我们在不知不觉中懂得了许多道理，学习了许多知识。　　记得有一席，我的手摔伤了。金老师急坏了，连忙拿来医用包给我涂药水还一边问我疼不疼。从她那慌忙的眼神中我看出了老师对我的关心，从她那轻柔的动作中我感受到了老师对我的爱。　　金老师爱着我们班的每一个同学，唯独没有她自己。有一次，金老师的了严重的感冒。可是她依然上讲台为我们讲课。我们个个坐的直直的，大声地读课文……因为我们知道金老师最爱我们了，我们也要用爱回报她。　　金老师是一台播种机，在我们幼小的心田里播下了理想和知识的种子。我一定要以爱回报她!　　介绍我的班主任范文二　　我升入了二年级，我们换了一个班主任，她中等的身材，戴着一副近视的眼镜，她就是我们班的查老师。　　查老师走上讲台，眼睛向同学们环视了一下，她那严格的目光，给人一种威严的感觉。这时，教室里立刻安静得出奇。查老师对同学们要求挺严格的，说真的，我真有点害怕呢，上课总是小心翼翼的，恐怕出一点差错。　　有一次老师让我们写生字，我把生字的“困”写成了“因”。老师在我的生字本上写了一个，叫我照着写，但我还是写成了“因”。于是，老师叫我下课后到讲台边去，我很害怕，心里七上八下的。来到老师身边，用手捉住我的手，一笔一画地教我写“困”字，然后再让我自己写，看我写对了，从老师的脸上，露出和蔼可亲的神情。我喜欢这个新来的查老师，上课时非常严格，下课时对同学们又是那样和蔼可亲。　　介绍我的班主任范文三　　我要写的“她”是我的老师，她是一个非常严厉的人，她就是我的班主任――黄老师。　　黄老师看似温暖，其实批评起来人可是非常厉害的，我们上课时看着老师脸颊上的那双炯炯有神的大眼睛就知道她要批评谁，吓得马上坐的端端正正，尤其是这两天快要考试了，黄老师更加严厉了，对我们都是一视同仁，只要谁手动一下，嘴巴不该张的时候张一下，就会被批得很惨，可尽管老师这么严厉，但每节课都会有两三个自讨苦吃的人，我就给你们讲一讲，有一次，在大家都听的很入迷的时候，我们班的牛胜雷，不知是做小动作了，还是小声说话了，老师的眼睛盯他很久了，他没有发现，在他不知不觉中，老师让他站了起来，还狠狠地把他批评了一顿，从此以后，他再也不这样了。还有一次，上课讲《挑山工》这一课时，我们班的王礼达在发呆，老师叫了一声她的名字，她没听见，又叫了一声，她才醒悟过来是在叫她，老师问：“挑山工为什么要走折尺形路线?”结果，她回答的是我们教师讲的上一个问题，她被老师狠狠的批评了一回，从那以后他再也不敢开小差了。　　这就是我们严厉的老师，她虽然严厉，但我们喜欢她，因为我们都知道她是为了我们好。　　介绍我的班主任范文四　　该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评甚至挨打了。果然，新班主任老师宣布，“九十五分以下的学生抄卷子。”哎，天下老师都一样。“九十分的我仍难逃恶运”。“但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的“败者复活”一样，老师讲完题后，再考一遍，你们这些同学能够达到标准。就可以复活﹑不用抄卷。”“耶”，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢!在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。　　介绍我的班主任范文五　　她是我四年级的班主任王莹老师，她的教育使我终身难忘，在我的心目中她是一个温柔而美丽的人，她从来都不打骂我们，每天都用温柔的目光和怡人的微笑望着我们，仅仅有那么一次，她打了我的同桌，但是，我用明亮的眼睛发现，她爱我们，并无想真打的意思。　　她长大的非常美丽，那温柔而和谐的脸庞，五官的位置非常准确，明亮的大眼，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，尤其是那一头披发，发质很顺，似乎可以披到脚下，还有那细长的腿，再配上那五彩缤纷的裙子，简直美若天仙。　　她教我们背诗的方法很巧妙，尤其是七言绝句，要停顿就在前四个字和三个字中间，她教我们怎么停顿在哪停顿，从而读出美妙的音来，她总是让我们读诗，用感情去刻画