教学设计我多想去看看人教 新疆专用.docVIP

《我多想去看看》教学设计 ◆ 教材分析 北京，祖国的首都，人人向往的地方。新疆，有着美丽独特风光的地方。本文以孩子的口吻，讲述自己想到远方的北京，去看天安门广场的升旗仪式；想到远方的新疆，去看美丽的雪莲花。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童向往北京，向往新疆的强烈的思想感情。 教学目标 ◆ 【知识与能力目标】 朗读课文，掌握本课生字词。、1 “升”既是后鼻音，又是、在本课9个生字中，“想、京”是后鼻音，“走”是平舌音，2 翘舌音，要注意读准。 【过程与方法目标】 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 【情感态度价值观目标】 激发学生主动识字的愿望，培养热爱北京、热爱新