慈溪市第十一届初中教坛新秀评选专业知识测试.docVIP

PAGE PAGE 8 学校 学校 姓名 身份证号码 试场号 座位号 密封线内不要答题 科学试卷 一、课程标准题（共10分） 1、根据科学课程标准对科学本质的阐述，请你列举其中的6个观点。（6分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2、科学课程的评价方法主要有连续观察与面谈、实践活动、书面测试、个人成长记录等方法。请你就以下两方面陈述自己的做法。（4分） 实践活动评价： 书面测试： 二、教材教法（共20分） 以下内容是华东师范大学出版社出版的初中《科学》教科书中的一个片断，请仔细阅读后回答下列问题： 1、本片断内容取自八（上）的第几章第几节？ 。（2分） 2、请你确定此教学内容的教学目标？（6分） 3、在活动“探究浸没在水中物体受到的浮力”中，有哪些探究过程要素？（4分） 4、在实际教学中，对于活动“探究浸没在水中物体受到的浮力”还可作哪些拓展和深化？（4分） 5、此教学内容包含两个“活动”，请你谈谈两个“活动”的内在联系。（4分） 学校 学校 姓名 身份证号码 试场号 座位号 密封线内不要答题 （一）单项选择题（每小题2分，共30分） 右边的图像是小丽和他们的实验小组探究不同物质吸收热量和温度变化的关系。根据图像可以进行如下判断，正确的是（　　） A. 甲物质的比热容比乙的比热容小 B．加热相同的时间甲比乙升温慢 C．如果两种物质是水和冰，则甲是水，乙是冰 D．若甲、乙升高相同的温度则甲需要加热的时间长一些 小明复习时对知识进行梳理，下面四种知识的排序错误的是 A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→植株 B．宇宙的结构层次：太阳系→银河系→河外星系→宇宙 C．物质的微观层次结构：夸克→质子（或中子）→原子核→原子→分子 D．大恒星的演化过程：大恒星→红巨星→超新星→中子星（或黑洞） 如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，外边的清水使钟罩内的温度保持恒定。将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水柱的移动方向是 A、向右移 　B．向左移 C．不移动 　D、先向左，后向右移 如图为某物