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高三最后一个月如何冲刺？ ? 离高考越来越近了，考生如何把握最后的时间，取得最好的成绩，小编给大家整理了 各家高招。预祝各位考生在高考中取得优异成绩！ 语文：每天至少复习 1 小时 福建师大附中高级教师 薛章辉 考生除了研读《考试说明》外，要针对自己的薄弱环节制订切实可行的复习计划。通 过市质检和 4 月份的省质检，考生可以了解自己的薄弱点。每天语文科的复习至少要一个 小时，比如巩固识记类的“名句名篇” ，精心研读“语文 1”至“语文 5”模块与选修课程 中的精彩篇目。考生要根据自己的薄弱点补缺补漏，切不可平均用力。 文言文复习备考千万不可忽略高一至高三学习过的名篇。建议同学们把以下几篇作为 备考时复习的重点篇目： 《师说》《阿房宫赋》《过秦论》《六国论》《廉颇蔺相如列传》 《陈 情表》。高考设题中有许多的实词、虚词、词类活用、文言句法都与这几篇有关。 今年的作文题应该仍然会求稳，以主题不设限的材料作文或命题作文为命题方向。主 题不设限的作文题可以给学生以广阔的写作空间，切入点多。这段时间，同学们可多训练 此类题目。 学生在写作训练中要注意，文章不但要追求意义，更重要的是有“序” ，先写什么，再 写什么，要构思清楚再成文。每一段都有段意，段与段要有联系，起码要衔接得上。 写议论文必须讲求 “模式”，即提出问题， 分析问题， 解决问题。 事例要分析， 不堆砌， 不要 “三段”论。要留心积累素材。 材料应当新颖， 有时代感， 不要老是用司马迁、 海伦·凯 勒的例子，要多关心社会热点、焦点。 数学：结合试题疏理知识 福州三中高三数学集备组组长 潘德党 考生复习应回归基础，疏理知识。越接近高考，越不宜做太难的数学综合题，回归基 础尤为重要。考生应根据自己存在的问题，以解决问题为出发点，寻找一些相关的材料， 结合每天一小练加以落实。通过疏理知识，再现知识的脉络和基本的数学方法，在最后阶 段发现问题和解决薄弱环节。 疏理的方式可结合试题的设计，梳理三角类、数列、应用题、立体几何、导数及应用、 解析几何等知识点。平时常错和易错的问题，也是考试中最容易出错的地方。因此，考生 有必要把已做过的试卷和练习分类整理，重点查找出错的地方，并做好审题和演算工作。 对于超过自己能力的问题，该放弃的就必须放弃。 最后， 复习阶段考生要通过演练保持数学的感觉和解题速度， 以容易题和中等题为主， 少做难题，并纠正复习过程中存在的问题。 英语：复习一遍词汇 每天做短文填词 福州三中高三英语集备组组长 林青桥 最后这一阶段，考生们有较多的温书假，要根据自己的实际情况制订详细的英语学习 计划。在高考前，建议所有的考生都认真地复习一遍考纲词汇。 复习时要注意词汇的不同词性、 不同用法，如考纲词汇 fair 作为形容词， 有 “公平的、 公正的”意思。但是， fair 作为名词也有“公共娱乐场所、定期集市”的意思。 复习阶段每日要做 3 至 5 篇的短文填词。短文填词的练习既能有效地复习和检测考生 的词汇背诵和应用情况，还可以让考生多读文章，对写作很有好处。 最后的复习阶段，考生们还是要适当地做一些限时训练，并尽量把英语复习的时间安 排在英语高考的时间段 ( 下午 3 点至 5 点) 。 在最后这一阶段，考生们还要试着换位思考，想想出卷老师会怎样设置陷阱。 政治：结合试卷分析问题所在 福州三中政治教研组组长、高三文综组组长 陈仰 首先要回归基础。根据《考试说明》把课本中的所有高考考点再看一遍，对重点和主 干知识进行认真回顾， 完善自己所构建的知识网络和知识结构 ; 结合省、市质检以及学校模 拟文科综合考试中反映出来的薄弱环节，进行查缺补漏。 其次要注重能力。考生要认真总结省市质检考试以及学校文综练习中出现的问题，分 析这一阶段的问题所在。根据自己的实际，在最后这一阶段力