中国糖尿病药物注射技术指引解读版.pptVIP

? 主要职责包括指导患者及其他提供医疗服务者如何正确注射，解决 患者在注射时，尤其在注射治疗的起始阶段所面临的诸多心理障碍；医护人 员必须了解注射部位的解剖结构，确保患者将药物始终注射到皮下组织，避 免肌内注射，且不出现漏液／返流或其他并发症；此外，医护人员必须掌握 不同注射药物在不同人体组织的吸收特征。对于所有新诊断的患者，应了解 其营养和心理需求并进行评估，教会其糖尿病患者所需要的生存技能，包括 饮食运动药物治疗等，通过个体化治疗教育帮助其达到治疗目标。 医护人员的职责 ? 通常，糖尿病患者会对胰岛素注射存在一定程度的心理障碍，如 焦虑、恐惧 等。 因此，在注射胰岛素前，应进行适当的心理疏导，帮助患者克服心理障碍，或使 用隐针设备来注射。 ? （一）儿童：对于年幼患儿，可通过分散其注意力或采用游戏疗法（如打针时给 毛绒玩具）等来帮助其消除心理障碍。对于年龄较大的患儿，采用认知行为疗法 的效果较好。通常让父母和患儿给他们自己进行一次模拟注射会显著减低他们的 恐惧及焦虑。他们常会惊讶于注射基本是无痛的。 注射前的心理准备 （二）青少年 ? 许多从青春期开始到 18 岁的青少年患者对胰岛素注射有抵触，他们大多不愿 意在同龄人面前注射。在青少年患者中，遗漏注射的现象较为严重。 （三）成人 ? 目前， 心理性胰岛素抵抗 （存在患者和医护人员双方）。成年患者中， 真正存在注射笔用针头恐