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- 2020-09-09 发布于浙江
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大学生英语自主学习论文(共3篇)
第一篇:英语阅读网络自主学习
一、调查结果及分析
(一)大学生网络应用情况调查结果显示,98%的学生网龄都在一年以上。76%的学生上网频繁,100%的大学生都上网。并且大学生的网上活动具有多样化的特点。其中85%的学生上网是为了休闲放松(包括社交、购物、游戏),其余15%的学生实行学习方面的活动。不过只有15.15%的学生通过网络实行英语阅读的学习。综合来讲,虽然大学生对网络的利用率较高,但利用其实行学习的积极性却不高,究其原因可能有以下几点:一方面,大学生普遍对英语阅读学习不感兴趣,可能是自身基础方面的原因,在不需要为了高考而学习的情况下,逐渐降低了对提升自身英语水平的要求,所以学习积极性不高。另一方面,网络中娱乐休闲方面资源丰富。网络本身所具有的强大的娱乐休闲功能,致使学生们在无人监督的情况下,趋向于休闲娱乐,而不是实行学习方面的活动。
(二)大学生英语阅读网络自主学习情况为了解大学生英语阅读网络自主学习的基本情况,我们对大学生英语阅读的兴趣、动机、频率、水平等方面实行调查。调查结果显示绝大多数学生一直实行对英语阅读的学习且依赖于纸质阅读。这个现象说明多数学生还是希望为提升自己的英语阅读水平而努力,对英语阅读的学习有主动的意识。在对学生学习动机的调查中,我们发现58.25%的学生依然是以应付考试为目的实行英语阅读的学习,只有少数学生是出
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