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学业规划书 前言 学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现， 是自身理想和社会现实 的结合， 制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因 素，为自己确立整个大 学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈 进社会的过渡阶段，制定良好的学业 规划可以更好的适应现代社会发 展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实 现具有重要意义。 一、认识自我 认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认 清我 自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追 求真理的过程。 劣势分析 （一）优劣势分析 优势： 进取心强， 有 一种强烈的拼搏进取精神 ; 责任意识强， 做事认真负责； 善于思考， 做事情有自己的主见； 具有吃苦耐劳精神， 踏实勤肯； 有一定的创新 意 识；有较强的团退合作意识；善于学习，有一种自我反省精神。 劣势： 不善于表达自己，语言表达能力相对较弱；太过于理性化，缺乏挑 战 冒险精神；处事相对保守；情绪易受他人影响 优势和劣势是一种相对 的、辩证关系。在某些条件下，优势和劣势是可以 相互转化的。因此， 在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势，同时尽 可能的转 化自己的劣势。 （二）学业情况分析 从小学到初中再到高中，这十二 年的时间里， 我所接受的基本上都是应试 教育，分数始终是第一位的。 所以，我也就一直把成绩放在了第一位，可以说这 段时间里我的成绩 还是相当不错的，但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手 能力及 精选文库 人际关系等其他各方面能力的培养， 仅仅把学习狭隘的理解为课本知 识的 学习。进入大学后，一切都发生了变化，情商似乎变得越来越重 要，而成绩的地 位却在下降，我也变得有些不适应。所以，今后我不 仅要把专业知识学好，还要 重视综合能力的提高。 人生就是一个不断 认识自我，不断自我完善的过程。 二、客观环境分析 （一）家庭环境 作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件尽管不是 太好，但我的父母，及 其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我 的选择，对我寄予了很大的期望。 圆满的完成学业不仅是对我人的要求， 更是家庭的期望。做好学业规划 是圆满完 成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。 （二） 社会环境 近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社 会各界和众多媒 体关注的焦点。作为在校大学生，我所能做的就是扎 实的掌握好专业知识，不断 的拓展自己的知识面，积极的参加学校和 社团组织的各项活动，充分锻炼自己的 实践能力，全面提高自己的综 合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。