教我如何不想他男声独唱.pptVIP

【教学目标】 ? 1 、通过对“思乡”题材的音乐作品赏析，能 感悟到无论时代如何变迁，思乡是中国人永 恒的主题。 ? 2 、了解中国音乐创作中引用的民间音调素材 的几种不同方式。 ? 3 、熟悉《教我如何不想他》、《思乡曲》、 《土楼回响》的主题音乐。 ? 教学重点】 ? 1 、 欣赏作品 ? 2 、 熟悉《教我如何不想他》、《思乡曲》、 《土楼回响》的主题音乐。 ? 【教学难点】了解中国音乐创作中引用的民间 音调素材的几种不同方式。 【预习导学】 （一）《教我如何不想他》 【背景搜寻】《教我如何不想他》是赵元任作于 1926 年的独唱歌曲。歌词选自刘半农的 《扬鞭集》。歌曲初刊于 1928 年出版的《新歌诗集》。原诗充满诗情画意，韵节谐美， 意象生动，通过对各种自然景物的描绘和比拟，细腻的刻画出主人公丰富、真挚而又复 杂的内心世界。在“男女授受不亲”的陈腐观念仍然盛行的 20 世纪 20 年代，公然直言 “教我如何不想他”，真实的反映了“五四”时期，在新文化运动影响下的知识青年向 往思想自由、追求个性解放、反对封建礼教的共同心理。优美亲切、隽永含蓄的音乐为 歌词增添光彩，这首歌曲在知识分子中流传很广。有人将这首歌曲归入爱情歌曲一类， 其实歌曲又别有寓意。刘半农创作这首诗作时在英国伦敦，作品中“蕴含着他思念祖国 和怀旧之情”。而赵元任则从为“作者之用心未必然，而读者之用心何必不然”，“他 字可以是男的，也可以是女的，也可以是指男女之外的其他事物。这个词代表一切心爱 的他、她、它”。在当时代环境下，将它理解为思乡之情也是非常贴切的。 ? 教我如何不想她 ? 天上飘着些微云， ? 地上吹着些微风。 ? 啊 ! ? 微风吹动了我的头发， ? 教我如何不想她 ? ? 月光恋爱着海洋， ? 海洋恋爱着月光。 ? 啊 ! 这般蜜也似的银夜。 ? 教我如何不想她 ? ? 水面落花慢慢流， ? 水底鱼儿慢慢游。 ? 啊 ! ? 燕子你说些什么话 ? ? 教我如何不想她 ? ? 枯树在冷风里摇， ? 野火在暮色中烧。 ? 啊 ! ? 西天还有些儿残霞， ? 教我如何不想她 ? ? --------- 刘半农 1920.9.4 【音乐分析】 ? 根据原来诗作的结构，歌曲分为四段。通过对春夏秋冬四季的各 种自然景色诗情画意般的描绘，来表现人物内心深沉、丰富、深 情而有真挚的情感世界。 ? 四段歌词在音乐处理上采取分节歌变奏的形式，谱以乐段结构纯 朴凝练的曲调。 3/4 拍贯穿全曲，增添了音乐中的抒情意味。 ? 【赵元任】（１８９２－－１９８２），字宣仲。被誉为“中国 语言学之父”。江苏常州人。留学美国，任教于清华大学和美国 多所名校。代表作品有：歌 ? 曲《卖布谣》、《劳动歌》、《教我如何不想他》、合唱《海韵》 等。 （二）《思乡曲》 ? 【背景搜寻】《思乡曲》是马思聪于 1937 年创作的管弦乐曲《内蒙古组曲》又称 《绥远组曲》中的第二乐章。《内蒙古组曲》由《史诗》、《思乡曲》、《塞外舞 曲》三个乐章组成，它们分别采用了康定情歌《跑马溜溜的山上》、内蒙民歌《城 墙上跑马》、新疆民歌《虹彩妹妹》为音调素材进行创作。马思聪的小提琴作品大 多都采用民歌音乐写成，具有浓郁的民族风味。内蒙民歌《城墙上跑马》表现了漂 泊在外的青年对故乡和亲人的思念之情，曲调优美感人。马思聪选择它作为《思乡 曲》的音乐主题，既是战乱时代人们生活的切实写照，也可以说是对自身经历有感 而发的自然情感流露。作为一个长期留洋在外的年轻艺术家，他对于“思乡之情” 有着深切的感受。 ? 【音乐分析】这首中国的小提琴作品，以内蒙古河套地区的民歌《城墙上跑马》为 音乐素材进行创作。整曲可以分为五个段落，后四个段落都以民歌为基础的段落有 着或多或少的联系，是主题段的自由变奏。根据它们相互联系程度的多少，它们又 共同构成一个结合变奏原则的复三部曲式结构，是音乐创作中中西结合的成功尝试。 ? 【马思聪】（ 1912-1987 ）广东海 丰人。小提琴演奏家、作曲家。两 度留学法国。回国后主要从事小提 琴演奏、创作、教学活动。曾任中 央音乐学院的首任院长，后定居于 美国。代表作品有：小提琴曲《第 一回旋曲》、《内蒙古组曲》、 《西藏音诗》、《第二交响曲》、 《春天大合唱》等。 （三）《客家之歌》 ? 【背景搜寻】刘湲的《土楼回响》创作于 2000 年，首演是在当年 于福建龙岩召开的世界客属恳亲大会上，在龙岩的客家祖地，由 郑小英指挥。这是我国第一部以客家史诗为内容的交响曲。原本 在中原繁衍的客家先民们