四年级上册语文第五单元检测试卷_含答案.pdfVIP

第五单元学业水平检测 (时间:80分钟 满分:100分) 一、字词训练营(18分) 1.看拼音,写词语。(8分) 春姑娘无私地 fèng xiàn( )着阳光、雨露,给 liáo kuò( ) 的大地带来丝丝绿意,把我们的家园 dǎ bàn( )得越来越 jiāo qiào( )。在这春意盎然的季节,我很 hòu huǐ( )打了同桌,但我 不愿意 chéng rèn( )错误。从同桌的眼里表现出来的不是 fèn nù( ),而是 bēi āi( )。后来,我长大了,成为一名音乐指挥家。 在 ōu zhōu( )的一次比赛中,我全神贯注地挥动 zhǐ huī bàng( ),当乐曲出现不 hé xié( )的地方时,其他参赛者都 fàng qì( )了自己的意见,只有我不迷信 quán wēi( ),坚信自己 的判断。后来,我获得了大赛的 ɡuì ɡuān( ),评委们都向我表示 zhù hè( ),并且说:“只有具备这种 sù zhì( )的人,才能获得成功。” 2.比一比,再组词。 (6分) 棒 ( ) 拨 ( ) 哀 ( ) 捧 ( ) 拔 ( ) 衰 ( ) 扮 ( ) 悔 ( ) 桂 ( ) 粉 ( ) 梅 ( ) 挂 ( ) 3.根据句子意思,给多音字选择正确的读音。 (填序号)(4分) A.biàn B.pián (1)妈妈买的这件衣服不便 ( )宜。 (2)皮巧根造的桥方便( )了人们的出行。 A.hǎo B.hào (3)我的爱好( )是踢足球。 (4)奶奶总是把好( )吃的东西留给我。 二、句子七彩虹(13分) 1.“不,安利柯,让我们像从前那样做好朋友吧!”克莱谛 说。(补充动作、神态等,让句子更生动)(3分) 2.“最好是我第一个飞到月球上,”第三个孩子说,“那样,我在全国就出名 了。”(改写成提示语在前面和后面的样式,意思不变)(4分) 提示语在前: 提示语在后: 3.布鲁斯是聪明的国王。布鲁斯是一位勇敢的战士。(用关联词把两句话合并 成一句话)(2分) 4.他向伙伴们讲述着这件事。(改为“把”字句)(2分) 5.他只是微笑着说:“我不是故意的。”(改为转述句)(2分) 三、重点突破吧(12分) 1.《 》写出了王维独在异乡,思念亲人的感情。其中 “ ”两句是作者的想 象。(3分) 2. 《小泽征尔的判断》讲了 (国家)的小泽征尔是世界上著名 的 ,他在一次国际比赛中夺得了桂冠。(2分) 3.《小草之歌》是一首 ,从哪些方面赞美了小草?( )(多项选择)(3 分) A.小草对大自然奉献多,索取少 B.小草对环境保护有很大的贡献 C.小草生命力顽强 D.小草的地位微不足道 4.你最喜欢本单元哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。(4分) 四、阅读风景线。(27分) 1.课内阅读。(8分) 回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸 一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比 你高尚的朋友举起尺子!”说着,他从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去。 (1)“我”急于把这件事告诉父亲的原因 是