大学英语四级新题型及部分样题.pptVIP

大学英语四级新题型 2013 年 12 月大学英语四级新题型 四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示： 英语四六级考试调整有 4 大方面： ? 听力部分的复合式听写部分由过去的 8 个单词和 3 句话的题目形 式，改成了考察 10 个单词或短语的形式； ? 快速阅读部分变成段落信息匹配题，其中四级考试需要看 10 个 左右的段落，然后匹配 10 个信息点；六级则是 15 个段落，匹配 10 个信息点； ? 完形填空取消，取而代之的是经过加长版本的短句翻译，即将 一篇完整的小文章，中文翻译成英文； ? 考试时间从过去的 120 分钟延长到 130 分钟。 变化体现在对考生运用语言能力要求的提升，过往的应试题型 也逐渐被淘汰。因此新的题型变动会让不少同学发出“考试会 更难”等声音。 改变 1 听写句子改为单词或词组 ? 新试题难度： ? 根据新题型的说明，原复合式听写调整为单词 及词组听写，短文长度及难度不变。 ? 相比之前，听写变成全部考察单词短语。原来 的复合式听写，要求考生根据听到的内容写出 3 个 句子和 7 个单词。要求考生在听懂短文的基础上， 用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共 10 题。 短文播放三遍。 ? 对于此番变化，虽然考生需要听的内容多了，但可 以结合全文的意思来完成填空，实际是降低了难度。 ? 也有四六级考试阅卷教师表示，现行的四级考试 是听写 3 个句子，每句 2 分，共 6 分。所听写的句子 对于很多考生来说都“过长”了，体现在卷面上， 通常是一个个词组，很难形成完整的一句话。改成 单词或词组之后，相比之前的句子来说，难度降低 了，但对于学生对整段听力的理解能力则有提高要 求。 改变 2 快速阅读变段落信息匹配题 ? 新试题难度： ? 在此次调整中，快速阅读理解的变化也很大。 在此之前，长篇阅读部分，原来快速阅读部分要求 15 分钟完成 10 题，不少同学因为时间紧迫，考试 结束铃声响起，也基本上还未和最后两题“见面”。 ? 此次调整后，原来的选择加填空调整为匹配 题。篇章后附有 10 个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句 所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题， 有的段落可能不对应任何一题。 ? 从之前的考试来看，占据超过 400 分的阅读题目，一般都是考 生的得分重点，无论是前 7 题判断还是后 8 题填空补充，较整体 试卷来说，都是考生较为擅长的部分。此次变化之后，不但要 求考生对于文章全篇能够有所理解，还要求学生对于文章的一 些细节能够把握，对学生的宏观概括总结能力则有较为明显的 提升要求，要求学生要将知识赋予运用转换能力，不仅要读懂， 还要对所掌握的信息积极性加工处理。 ? 也有老师认为，一一对应的答题形式，难度增加的趋势明显， 但目前的单篇的阅读词汇量已经在千词左右，改变之后的长阅 读究竟会有多少词汇量，还有待观察。而之前将题目的句子直 接往文章里套的做法，在新四六级的考试当中明显不行了。 ? 改变 3 单句翻译变段落翻译 ? 新试题难度： ? 根据现行的翻译题型设置，考生需要进 行 5 个单句的汉译英翻译，且题目会给一半 信息。改革后的方案，原单句汉译英调整为 段落汉译英，分值比过去提高了 15 分，取消 的完形填空分值全部补充到翻译部分。 ? 整段翻译要求学生对文章的理解能力更强，上 下语句之间产生关联，这对于考生理解全文的精 神有所帮助。这改变了单句翻译看重语法使用理 解及词组含意理解的传统，也是英语综合利用的 一个很好的实践。但需要注意的是，考生对全文 要有综合掌握的能力，如果对一些重点要素理解 片面，前后语句关系分析不到位，就容易造成全 篇文章的“跑偏”。 ? 中国历史、文化等题目被明确进入翻译题型， 这也说明可能会出现一些专有名词或是非常 用的词汇，对于学生的词汇掌握能力也有一 定的提升要求。此外，由于翻译部分在四六 级考试中属“扣分不严”项目，这样的改变， 对于给分把握不会产生太大影响。 ? 之前的完形填空，让不少学生觉得难度很大， 加之在试卷中的位置安排靠后，通常学生仅 有 20 分钟的时间来答题，最后的效果也不佳， 从多年的实际效果看来，完形填空确实是整 个试卷中失分率较高的题目，此番取消也是 利大于弊。对于一些想在完形填空中投机的 同学，蒙选项的可能性则将不再存在，这也 要求考生必须回到翻译上做足功课。 快速阅读样题 Section B Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains informat