七年级英语社团活动总结.pdfVIP

七 年 级 数 学 社 团 活 动 总 结 本学年的社团活动也拉下了帷幕，为激发学生学习英语的积极性，提高我校学生的 英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础， 特总结如下： ? 总结一：七年级数学社团活动总结 一、水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆 ? 可以说，如今每一位英语社团的成员都有一种“ One Small Point of Prise ”（一点点 的骄傲） 。学习是一种积累的过程。学习中达到心眼口的和谐统一，是学好英语的重要 保证。活动中所要求的让学生每学一个新单词、一个新短语、一个新句型、一篇新课 文，必须口读到哪儿，手就指到哪儿，眼睛就看到哪儿的教学策略已经开花结果了。 实践，这种看似简单的“金手指”法，是集中精力，掌握基础知识最有效的途径之 一。本学期有新加入了 2 名成员，使英语社团成为最受学生喜欢和向往的活动团 体。 ? 二、生动有趣、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。 “ Interest is? the? best? teacher . ”（兴趣是最好的老师）我们在社团活动中选择了 新颖恰当的教学内容，收到了事半功倍效益。另外，还根据学生们对生活化的教学内 容感兴趣这一特点每次活动都特别奉献一两句经典英语，如“ Take time to think, it is the sourse of your power.( 花点时间去思考，它是你智慧的源泉 )等。学生们参与的积 极性很高，在快乐中汲取着知识的琼浆，在快乐中提高了英语的能力。孩子们那日渐 地道的英语会话流能力，就是学生英语素质已经提升的了的见证！十年树木，百年树 人。英语社团一定会成为学生人生路上的一道亮丽的风景线。 ? 三、 Here in no lack of beauty in the world,but notice( 世界并不缺少完美，而是缺 少发现 ) ? 学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人 生境界的升华。学生学习习惯的养成，是受益终生的一件大事。俗话说“亲其师而信 其道”，我的勤奋与上进，一定会对学生的人生产生一定的影响。 在活动过程中，我 对每个单词、短语、句型、课文都不厌其烦地教，直到学生掌握为止。“精诚所至， 金石为开。”学生在我潜移默化的引导中，养成了良好的学习习惯，产生了学习英语 的动机。 ? 英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的精神 食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史——教育的目的就 是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是英语社团活动的宗旨。 总结二：初中英语社团活动总结 英语社团招收的是七年级对英语感兴趣的学生。本着丰富学生的课外生活和课外 知识，提高学生的英语学习兴趣的原则，在平时的活动时，尽量采用多种手段的教学 方式，安排生动有趣的内容，并且让学生完全参与，让他们自己决定上课的内容。让 语言的学习更有实用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣。做任何事情， 兴趣是最好的老师。因此，本学期，我将社团的教学内容分成歌谣教学、英语小短剧 教学、英语文化习俗知识介绍、知识传授等。 ? 在选材中考虑了如何更高效率地提高 孩子学习的积极性。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。主要是在游戏中创 设愉快的教学情景，通过歌曲、韵句的学习来巩固知识，培养中学生学习英语的兴 趣。由于小学生学习英语时注意力持续时间较短，爱说好动，好奇心强，记忆力好， 属直接感觉型的思维类型，害羞，怕笑。在教学过程中，我们创设一定的情景，增加 一些游戏性活动，帮助他们理解与记忆。 ? ? 英语是一种韵律优美，歌唱性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点，我们将 “唱”作为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能。 ? 也因此，按着学生的兴趣爱好，让每