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普通话训练与测试 第二讲 主讲：张 宁 教授 陕西广播电视大学 上编 普通话音理知识 第一章 普通话语音概说 第二章 普通话 声母 系统 第三章 声母 辨正及练习 第四章 普通话 韵母 系统 第五章 韵母 辨正及练习 第六章 普通话 声调 系统 第七章 普通话语流 音变 第二章 普通话声母系统 第一节 普通话声母概说 一、什么是普通话声母 二、普通话辅音声母的类型 第二节 辅音声母的发音及练习 一、唇音 二、舌尖音 三、舌面音 一、什么是普通话声母 ? 声母是指汉语音节元音前面的部分。如： ɡuāi （乖）中的 ɡ 。 （一）辅音声母 ? 辅音声母是由辅音充当的，但不是所有的辅 音都能充当声母。 22 个辅音中 nɡ 在普通话 中不能做声母，只能作韵尾，因此，普通话 辅音声母共有 21 个。 （二）零声母 ? 普通话语音里，除了用辅音开头的音节外， 还有用元音开头的音节。如 āyi ( 阿姨）。为 了与辅音声母相区别，称其为零声母。没有 辅音声母的音节，就叫做“零”声母音节。 二、普通话辅音声母的类型 ? 普通话不同的辅音声母是由不同的发 音部位和发音方法决定的。 （一）根据发音部位的分类 ? 唇音、舌尖音、舌面音 （二）根据发音方法的分类 ? 塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音， 送气音、不送气音，清辅音、浊辅音 （一）根据发音部位的分类 ? 发音部位是指气流在口腔中受到 阻碍的部位，或者说，发音时发 音器官形成阻碍的部位。 ? 如果根据发音时所用的主要发音 器官的不同，普通话辅音声母可 以首先分为唇音、舌尖音、舌面 音三大类。 ? 但要形成阻碍，单靠一个发音 器官是无法完成的，必须要有 与这一主要发音器官相互配合 的发音器官，它们共同合作形 成一个阻碍，这就是发音部位 。 ? 如果根据具体的发音部位的不 同，唇音、舌尖音、舌面音还 可以再继续细分。 1 ．唇音 ? 唇音是以下唇为主要发音器官而发 出的音，根据与唇相抵部位的不同 ，唇音又可细分为双唇音和唇齿音 。 2 ．舌尖音 ? 舌尖音是以舌尖为主要发音器官而 发出的音。根据舌尖所抵部位的不 同，舌尖音又可细分为舌尖前音、 舌尖中音和舌尖后音。 3 ．舌面音 ? 舌面音是以舌面为主要发音器 官而发出的音。根据舌面的前 后以及与舌面前后相配合的发 音器官的不同，舌面音又可细 分为舌面前音和舌面后音。 （二）根据发音方法的分类 ? 发音方法指的是在发辅音声母时， 构成阻碍和除去阻碍的方式。 ? 发音的起始阶段叫“成阻”，持续 阶段叫“持阻”，阻碍解除的阶段 叫做“除阻”。成阻、持阻、除阻 是声母发音时的一般过程。 ? 成阻：构成阻碍。发音器官某部分由静 止状态转入发音状态。要求部位准确。 ? 持阻：准备发音。发音器官保持成阻时 的状态，是正确发音状态的延续。要蓄 积足够的气流，形成障碍部分的肌肉开 始紧张，要求有控制，并且有一定的力 度。 ? 除阻：解除阻碍，发出声音。除阻时要 干脆，谈吐有力，才能带动后面的韵母 ，声音才会响亮、清晰。 1 ．塞音 ( 爆发音或破裂音 ) ? 成阻时发音部位完全闭塞，阻塞气流通 道；持阻时从肺中呼出的气流积蓄在口 腔的受阻部位；除阻时受阻部位突然解 除阻碍，使积蓄的气流透出，爆发破裂 成声。普通话有 b 、 p 、 d 、 t 、 ɡ 、 k 六个 塞音。 2 ．擦音 ( 摩擦音 ) ? 成阻时发音部位靠近，留下一条窄缝； 持阻时气流从缝隙中摩擦成声；到除阻 时，摩擦就结束了。普通话有 f 、 h 、 x 、 sh 、 s 、 r 六个擦音。 3 ．塞擦音 ? 塞擦音是塞音和擦音两种方法的结合 。发音器官的某两部分接触堵住气流 ，然后两个部位突然离开 ( 产生破裂音 ) 并形成一道小缝，使气流从中挤出， 造成摩擦的声音。普通话有 j 、 q 、 zh 、 ch 、 z 、 c 六个塞擦音。 ? 塞擦音和擦音的主要区别是：塞擦音在除 阻时发音器官两个部分构成的通道是由极 窄、逐渐变到较宽、较松，而擦音在发音 器官里的通道宽窄、松紧始终是均匀的。 4 ．鼻音 ? 成阻时发音部位完全闭塞，封闭口腔通道；持 阻时，软腭下垂，打开鼻腔通道，声带振动， 气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔中受到阻碍 ，由鼻腔透出成声；除阻时，口腔阻碍解除， 发音终止。普通话有 m 、 n 、 n ɡ 三个鼻音，其 中，只有 m 、 n 两个可以作普通话辅音声母。