跨文化的研究究的方法.pptVIP

跨文化研究方法 讲课人:XXX  目录 19.1跨文化研究的特点和对文化效应的解析 19.2跨文化研究的类型 19.3跨文化研究中概念和测量的对等性问题 19.4跨文化研究的设计 19.5跨文化研究的实施 19.6跨文化研究的数据分析 19.7结语 2015-411  19.1跨文化研究的特点和对文化效应的解析 19.1.1文化的定义和跨文化研究的特点 文化包括一些共同元素,这些元素是在某个地理区域内、在特定的某段时 期持同一语言的群体中的个体在其知觉、信仰、评价、沟通和行为过程中表现 出来的一些共同特征。 跨文化研究具有文化比较的含义,通常在两个及以上的文化之间对某个变 量的水平或者是变量之间的关系进行比较,将文化作为一个自变量来分析文化 效应。 7%%左右的研究将国家作为区分文化的标志变量,可能忽视了在国界之内 的巨大差异,或是将一般的经济、制度等方面的差异误作文化差异,因此研究 者不宜简单地将国别差异直接作为文化差异,应当从理论框架出发对可能存在 的文化现象进行采样和分析。 2015-411  19.1跨文化研究的特点和对文化效应的解析 19.1.2解析文化差异的理论框架 研究者需要解构文化,即用某个具体的文化特征上的差异,而不是笼统的 文化差异标签,来解释研究得到的差异现象 在研究设计中,研究者应当从理论框架出发,探讨可能影响结果的文化层 面的原因。一个可行的方法是将可能与结果有关的文化特征作为情景变量,纳 入跨文化研究之中,在数据分析中,可以将这些变量作为调节变量或中介变量 进行分析。 2015-411  19.1跨文化研究的特点和对文化效应的解析 可供研究者参照并用之解析文化效应的理论框架: hofstede(1980)在跨公司IBM的全球雇员中进行研究,发现了四个影响 深远的文化价值观维度:权力距离,个人主义一集体主义,男性化倾向和女性 化倾向,对不确定性的回避。长远一短期取向。 Triandis(1995)认为可从某个区域的人群所共有的文化特征,来解析文 化效应。文化特征包括:文化的紧密型,文化的复杂性,主动性一被动性,荣 誉感,集体主义,个人主义,垂直和水平的关系 eung和Bond提出了社会通则结构。五个维度的社会通则结构(个体水平 :忿世观,复杂观,报偿观,宗教观,命运控制观。 House等(2004)在62个国家中进行的 GLOBE项目得到了九个文化维度:对 不确定性的回避,权力距离,自信肯定,组织层面集体主义,内团体集体主义 性别平等,未来取向,绩效取向,仁慈取向。 2015-411  19.1跨文化研究的特点和对文化效应的解析 Gelfand等(2011)从社会规范的强度和对越轨行为的容忍度的角度, 提出了文化的紧密性一松散性的概念。 动态的视角: Berry等(2002)提出的环境一文化模型,将文化视作发展和进化的适 应机制,用以应对环境、社会和政治对个体的影响。 Hong和Chiu等提出了文化的动态建构观点,认为文化是个体理解环境的 知识框架,个体可以在不同的框架之间进行转换,文化不是由一个固定的群 体界限来决定的,而是一个动态的选择过程 研究者在具有多重文化经验的个体上进行了“文化启动”实验,结果表 明被试倾向于选择与启动文化一致的行为。 2015-411  19.2跨文化研究的类型 19.2.1相关研究和实验研究 案例分析 定性研究 民族志:研究者亲身在所感兴趣的文化群体中生活一段时间 将自己作为一个“参与的观察者”,详细地描述和分析这个 文化群体各个方面的特征。 相关研究:研究者对所关注的概念进行数量测量,然后用统计 方法探讨这些概念之间的关系。 定量研究 实验研究:通过实验操纵自变量的变化,探索变量间的关系。 2015-411  19.2跨文化研究的类型 19.2.2结构指向和水平指向的跨文化研究 结构指向:研究关注变量之间的关系,研究者试图确认这些关系在不 同文化间的相似性和差异性。 schwaz等进行的关于十种类型的价值观的跨文化研究,发现价值观之 间的关系模式在不同文化之间具有相似性。 Leung和Bond在多个文化群体中确认了一般信念系统(社会遁则)的结构, 也属于结构指向类型的跨文化研究。 水平指向:关注变量在不同文化间量上的差异。 Gelfand等使用自由回忆、情境测查和实验三种方法,比较日本和美国 被试在冲突和谈判情境中对公平判断的差异,发现美国文化下被试有更多 的自我偏向,即更倾向于认为自己公平而对方不公平 2015-411  19.2跨文化研究的类型 19.2.3四种常见的跨文化研究类型 研究取向