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《北京市初中教师教学基本功
英语学科展示内容说明》
介绍会
北京教科院基教研中心外语教研室
蒋京丽
2013年4月24日
7月6日考试
区进修给一套模拟题
主要依据
1.《义务教育英语课程标准(2011
年版)》
2.《英语学科教师教学基本功培训
指南》
3.北京市初中英语教学和教师现状
4.北京市首届初中基本功比赛数据
分析
内容框架
第一项:统一笔试部分100分
第二项:微格教学展示与答辨部分
100分
第三项:现代教育技术部分30分
内容框架
第一项:统一笔试部分100分
第二项:微格教学展示与答辨部分
100分
第三项:现代教育技术部分30分
第一项统一笔试
第一部分:公共部分(约10分)
第二部分:英语课程知识(约15分)
第三部分:英语学科专业知识与技能(约
45分)
第四部分:教学设计与案例评析(约30分)
第一项统一笔试
第一部分:公共部分(约10分)
第二部分:英语课程知识(约15分)
第三部分:英语学科专业知识与技能(约
45分)
第四部分:教学设计与案例评析(约30分)
第一项统一笔试
第一部分:公共部分(约10分)
第二部分:英语课程知识(约15分)
第三部分:英语学科专业知识与技能(约
45分)
第四部分:教学设计与案例评析(约30分)
英语课程知识
《义务教育英语课程标准(2011年版)》;
了解和准确理解义务教育阶段英语课程
的课程性质、基本理念、课程目标、分
级标准、教学建议、评价建议和课程资
源开发与利用建议;
填空题、选择题、简答题等。
样题
(一)填空题
义务教育阶段英语课程的总目标是:
通过英语学习使学生形成初步的
综合语言运用能力,促进心智发展_,
提高_缤仝人文素养
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