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? 言语：言语是言说活动中实际存在的话语以及为说出和理解这些话语而进行的行为
过程。
? 语言：语言是在言语背后起支配作用以使它能够形成和理解的单位系统和规则系统，
还包括使用这个系统的规则。
? 语言和言语的区别
? 社会性 / 个人性
? 潜在性 / 实现性
? 抽象性 / 具体性
? 必然性 / 偶然性
? 同质性 / 异质性
? 有限性 / 无限性
? 能指（施指）——在现场的、可以被直接感知的媒体形式
? 所指——不在现场的、不能被感知的（能被推知的）媒体内容
?
? “相互依存”指的是“既相互联系，又相互对立，相互以对方作为自己存在的前提
并相互限定了对方的活动范围”。
? 语言符号间相互依存的关系如果发生在心理记忆中就形成了聚合关系
? 词语：由于语义特征的联系而发生聚合关系。
? 语音：辅音系统、语音系统、音节系统
? 句子：单句系统——主谓句、非主谓句
? 复句系统——并列、转折、因果
? 等价性：系统成员没有先后顺序，平等存在
? 潜在性：处于心理中的联想关系，非实现性
? 语言符号间相互依存的关系如果发生在线性排列中就形成了组合关系
? 语音：辅音 +元音 =音节（声母和韵母）
? 句子：主语 +谓语 =主谓句
? 复句：分句 +分句 =复句（条件项 / 结果项）
? 顺序性：不等价，按序排列
? 实现性：被提取实现为具体的结构
? 元语言功能
? 元语言功能是语言指向代码系统的功能。
? 语言不仅可以用来描述外部世界的客观对象，而且可以把语言本身当作外部对象一
样进行描述。
? 元语言与自元语言
? 作用：语言教学、翻译、词典等
? 语言在人类认知中的范型作用
? 语言包含了我们在认知过程中划分和组织世界时所必须的、最基本的范畴和结构方
式。
? 每一个词语都提供了对相应认知对象的解释方式、分类规则和有关的知识积累。
? 语言上的差别促使我们更细致地观察和分析。
? 音位的功能性定义
? 音位是某种特定语言或方言里最小的能区别语音形式和意义的语音类型单位。
? 义位的功能定义
? （1）义位的最大功能是对所指对象的划分和概括反映， 这是词能够指称和述谓的基
础。
? （2 ）义位的概括反映往往具有模糊性的特点，也就是概括范围没有明确的界限。
? （3 ）义位属于特定语言或方言， 受到特定语义系统中相互依存关系的制约而具有社
会性（民族性）的特点。
? （4 ）义位是抽象的形式（类型单位） ，是语义中最小的自然单位。
? 语素分类
? 词根语素、词缀语素、词尾语素
? 词根语素是表示基本词汇意义的语素，是词的核心部分。
? 词缀语素与词根语素相对，是指词中不具有独立词汇意义但又能构成新词的语素。
词缀语素根据出现的位置不同，可以分为前缀、中缀和后缀三类。
? 词尾语素是位于词末的一种构形语素，用来表示一个词语的形态变化。
? 自由语素、粘着语素
? 自由语素是指可以单独形成词的语素，如“人、天、好、跑”等。
? 黏着语素是指不能单独形成词的语素。
? 黏着语素包含两种，一种是意义实在的词根语素，如“民、需、勇、袖”等，一种
位置固定、意义虚化的词缀语素，如“ - 子、 - 儿、 - 阿、 - 第”等。
? 构词语素、构形语素
? 词根语素和词缀语素可以用来构成新词，所以又可以合称为构词语素。
? 词尾语素可以用来构成形态变化，所以又称为构形语素。
? 联想意义
? 时代意义：“不才、鄙人、拙荆、令堂、光临”让人联想起古代；“红宝书、牛鬼
蛇神、上山下乡、大字报”等让人联想起文革时期。
? 地域意义：“捣浆糊、尴尬、垃圾、触霉头”让人联想到上海；“打的、雪柜、买
单、钟意、靓汤”让人联想到广东。
? 社群意义：“割肉、斩仓、托盘”让人联想到股民；“主页、伊妹儿、聊天室”让
人联想到网民，“短平快、二传、扣杀”让人联想到排球运动员。
? 语体意义：“父亲——爸爸、商榷——商量、思念——惦记、函——信”这几组词
语，前者让人联想到书面语，后者让人联想到口语。
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