预算管理内部控制制度（2020年-2021年）.pdfVIP

预算管理内部控制制度 为切实做好预算编制工作，促进预算编制的制度化、规 范化、科学化，保障学校的运行和发展，根据《中华人民共 和国预算法》和市财政局的总体要求，结合我校实际情况， 制定本制度。 一、预算编制原则 ㈠预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”原则。预 算编制既要考虑学校事业发展和建设的需要，又要考虑到学 校财力可能，不搞赤字预算。 ㈡预算编制必须坚持“收支两条线”原则。收入预算要 坚持积极稳妥原则，既要考虑经费来源渠道的增加和收入的 增长，又要考虑实现收入增长的可能性。支出预算要坚持统 筹兼顾、保证重点、节能降耗等原则，在确保教育教学正常 运行的前提下，合理安排校园建设、发展支出。 ㈢预算编制要坚持“归口管理”原则。由学校财务室负 责汇总， 成立预算编制领导小组， 成员由校领导、 财务人员、 部门主任及教师代表构成。 二、预算包括收入预算和支出预算。 ㈠收入预算。学校开展教学及其它活动依法取得各项收 入，必须全部纳入学校预算。包括财政补助收入、上级补助 收入、事业收入和其他收入。 ㈡支出预算。学校开展教学以及其它活动发生的各项费 用，分基本支出和项目支出。 包括财政补助支出、 基建支出、 单位往来等。 ㈢预算支出中属于政府采购项目的须明晰列示。 三、支出预算的编制和审批程序 ㈠每年 12 月份根据上级下达明年的工作任务、发展目 标、学校财力以及本年度的预算执行情况提出下一年度预算 编制方法，着手编制下一年度预算。 ㈡各处室、级部根据部门的具体情况，申报预算项目及 数额。 ㈢财务室负责汇总，参考以前年度预算执行情况，根据 预算年度收支增减因素编制支出预算。 ㈣学校召开专题会议研究预算建议草案，并公开公示， 征求意见建议。 ㈤公示后预算草案经过校长签字后向教职工会议通报， 会议通过后向上申报。 ㈥在“二上二下”期间接受上级指导和教职工意见。 四、预算的执行、调整 ㈠预算的执行。预算执行包括收入预算的执行、支出预 算的执行和预算平衡三个部分。在预算执行过程中，既要积 极组织收入，确保各项收入及时足额入账，又要合理安排支 出，实现年度预算收支平衡。当年预算安排的支出，原则上 必须当年完成，否则，剩余资金由财政收回。对预算执行过 程中的特殊情况和重大事项，随时向校领导报告。 ㈡预算的调整。预算一经确定 , 一般不予调整。根据学 校实际情况，在预算执行中，确需调整的预算项目，应向市 教育局、市财政局申请。 五、决算 年终要严格按照有关规定进行决算，对收入、支出情况 及时予以核对，发现问题及时解决。 六、检查与监督 成立学校预算执行监督小组，严格监督支出执行预算， 采取切实有效的措施，从严从紧控制支出，严格把握支出范 围、支出项目、支出标准、支出进度，合理把握支出规模。 预算监督执行小组依照国家政策、法规对预算执行情况 进行监督检查，并对发现的问题，及时予以纠正。 （注：专业文档是经验性极强的领域，无法思考和涵盖全面，素材和资料部分 来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）