【配套K12】江苏省仪征市实验中学九年级英语下册Unit3RobotReading1教案(新版)牛津版.pdfVIP

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K12 教育资源学习用资料 Robot 主备教师教学设计 二次备课 1. To understand the idea of how robots ca n change our lives. 教学目标 2. To recognize and understand vocabulary about life with robots. 3. To identify the good points of owning a robot. To recognize and understand vocabulary about life with robots. 重点难点 To identify the good points of owning a ro bot. 化解重难 分步骤进行整体教学。 点的方法 与手段 Step 1 Review 1. 寄封投诉信 post a complaint letter 2. 需要向机器人商店投诉 need to complain to the robot shop 3. 为我寄信 post the letter for me 4. 探索外太空 explore outer space 5. 做危险的工作 do dangerous work 6. 扑灭火 put out the fire 7. 在高建筑物上工作 work on high buildings 8. 帮助某人做某事 help sb. do sth. Step 2 New words. order vt. 订购 教学流程 suit n. 套装 设计 smoothly adv. 平整地,顺利地 iron vt. 熨烫 in general 总的来说,大体上 satisfy vt. 满足,使…满意 no longer 不再 properly adv. 正确地,适当地 complete adj. 完全的,彻底的 mess n. 乱七八糟的 lay vt. 放,搁 store vt. 储藏,存储 coin n. 硬币 need n. 需要的事物,欲望 virus n. 病毒 K12 教育资源学习用资料 K12 教育资源学习用资料 bill

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