幼儿园美术特色活动总结.docxVIP

整理文本 整理文本 幼儿园美术特色活动总结 在幼儿园教学中无论什么活动都必须围绕 促进幼儿情感、态度、 能力、知识、技能等方面的发展 这个核心，手工活动也不例外，手 工活动之所以深受孩子喜爱， 这是因为在活动过程中孩子们人人可以 动手，作品完成后又个个都有成就感。 本学期我们主要开展了手工活 动。手工材料五花八门，方法多种多样，一张纸、一块布、一盒子、 一片树叶，都可人信手拈来，随意制作，而且其中蕴含了从观察到思 维、从认识到操作想象到创造等多种教育契机。因此，从孩子们的兴 趣入手，挖掘手工活动中的各种因素， 引导孩子积极思维， 大胆创造， 对于培养心灵手巧的幼苗是有重要作用的。 现在总结一下本学期的 工作情况吧。 手工活动包括好多种， 不管进行哪个活动我都会前准备好一切材 料，运用恰当的方法让学生动手，由简到难，循序渐进，层层递进的 开展活动，是学生在玩中学，做中学，每次活动孩子们都超兴奋。 一、 在对材料的观察、思考、选择、裁剪中发展思维，启迪智 慧。 手工活动的内容丰富多彩，有泥工、纸工、布贴、编织、刺绣、 自然剪贴、自制玩具等。其中纸工又有撕纸、剪纸、折纸等、而自 制玩具的内容更是不计其数，许许多多的废旧物都可以成为自制玩 具的材料。在每种材料的性质和作品之间，都存在着一定的联系和 规律，引导幼儿去发现，去运用这些联系和规律正是发挥幼儿思维 能力，开启孩子智慧之门的钥匙