中学信息技术教育方法的探讨.docVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 中学信息技术教育方法的探讨 【摘要】信息技术带来了社会生活的变化，人们在生活与工作中经常使用信息技术，社会交往中信息技术也成为一个十分重要的讨论热点问题，信息技术已经成为人类文化的一部分，而且可以说是十分重要的一个部分。目前，信息技术已成为中学非常重要的一门课程，在不久的将来，中学信息技术课教学将会慢慢的发展成为一门独立的基础性学科。作为一名中学信息技术课教育者，担负着培养一代新人的重任，在教会学生掌握信息技术基础知识和操作技能的同时，更要开展多媒体教学，为信息技术更好地渗透到学科教学中提供良好的技术基础。本文主要对中学信息技术教育方法进行探讨。 【关键词】中学 信息技术 教育 问题 方法 一、信息技术课程培养的任务 教育部教基［2000］35号文件《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确指出：“中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术