知行合一思想在高中思想政治中的运用.docVIP

经典专科、本科、硕博、研究生、期刊毕业论文 仅供参考 PAGE 精心整理 仅供参考 勿用作商业用途 知行合一思想在高中思想政治中的运用 摘 要 当前我国处于经济社会发展的关键时期，随着社会的发展和政治经济文化的转型，多种思潮不断侵染着青少年的思想，高中思想政治教育正面临着新形势和新挑战，高等学校思想政治教育工作现有内容方式方法出现了一些不适应新形势的问题，高中在进行思想政治选择时出现茫然无措和不知所从，所有这些都给高中的思想政治教育带来了许多新情况、新问题和新矛盾，成为当前亟待解决的问题。本文以多元文化背景下高中的思想政治选择为研究对象，首先从政治经济背景和经济全球化的趋势以及网络的快速普及方面，研究当前多元化的社会文化背景。从积极和消极两个方面来探讨多元文化给高中思想政治教育带来的挑战，分析当前严峻的高中思想政治教育形势。介绍美国哈佛中学心理学家加德纳教授提出的多元智力理论，并探讨多元智力理论为多元文化背景下的高中思想政治教育的启示。最后综合提出加强高中思想思想政治教育的对策与思考，以期对当前高中思想政治教育提供有价值的参考策略。 关键词：多元文化；高中思想政治选择；知行合一；策略 Abstract Our country is in the key period of economic and social development, with the dev