图形图像的存储与格式.pdfVIP

多 媒 体 作 品 中 的 图 形 、 图 像 三维教学目标： 知识与技能： 1、了解图形图像文件存储和压缩的基本方法。 2、掌握图形、图像文件压缩工具的用法。 过程与方法： 1、通过观察学生们提供的图片大小清晰度的变化，培养学生观察、分析、归纳能力。 2、通过通俗的案例迁移到图像压缩的基本过程抽象的知识体系，发展学生合情推理能力。 情感态度与价值观： 让学生对图形进行观察，对比、讨论、交流激发学生的好奇心与求知欲，并在不断的发现问 题解决问题的过程中获得成功的体验。 教学重点： 图形、图像的存储格式 图像文件无损的压缩和有损压缩 教学难点： 图像压缩的基本过程 教学方法： 举例法，提问法，演讲法，小组讨论法 教学工具： 教科书，多媒体教室，计算机 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、 图形图像的存储格式： 教师活动： 图形、图像的存储格式很多种，我们常用的几种格式。 1）BMP格式： 最典型的应用 BMP格式的程序就是 Windows的画笔。 BMP是用于 Windows和 OS/2 的位图（ Bitmap ）格式，文件几乎不压缩，占用磁盘空间较大，它的颜色存储格式有 1 位、4 位、 8 位及 24 位。开发 Windows环境下的软件时， BMP格式是最不容易出问题的格式， 并且 DOS与 Windows环境下的图像处理软件都支持该格式，因此，该格式是当今应用比较广 泛的一种格式。但缺点是该格式文件比较大，所以只能应用在单机上，不受网络欢迎。 2 ）GIF 格式： 随着 Internet 的普及， GIF 成了无人不晓的网络图形标准之一。这种格式是 由 CompuServe公司设计的， GIF 是 Graphics Interchange Format 的缩写，分为 87a 及 89a 两种版本，存储格式由 1 位到 8 位。 GIF 格式是经过压缩的格式，磁盘空间占用较少。由于 它是制作 2D动画软件 Animator 早期支持的文件格式，所以该格式曾被广泛使用。但由于 8 位存储格式的限制，使其不能存储超过 256 色的图像。虽然如此，但该图形格式却在 Internet 上被广泛地应用，原因主要有两个： 1、256 种颜色已经较能满足 Internet 上的主 页图形需要。 2、该格式生成的文件比较地小，适合像 Internet 这样的网络环境传输和使用 3 ）PCX格式： PCX格式是 ZSOFT公司在开发图像处理软件 Paintbrush 时开发的一种格式， 基于 PC的绘图程序的专用格式，一般的桌面排版、图形艺术和视频捕获软件都支持这种格 式。 PCX支持 256 色调色板或全 24 位的 RGB，图像大小最多达 64K*64K 像素。 4 ）TIFF 格式 : TIFF 格式（ Tag Image File Format ）是 Macintosh 上广泛使用的图形格式， 具有图形格式复杂、存贮信息多的特点。 3DS、3DSMAX中的大量贴图就是 TIFF 格式的。 TIFF 最大色深为 32bit ，可采用 LZW无损压缩方案存储。 5)PSD格式（ PHOTOSHOP格式） ADOBE公司开发的图像处理软件 PHOTOSHOP中自建的标准 文件格式就是 PSD格式，在该软件所支持的各种格式中，其存取速度比其它格式快很多，功 能也很强大。由于 PHOTOSHOP软件越来越广泛地应用，所以这个格式也逐步流行起来。 PSD 格式是 Photoshop 的专用格式，里面可以存放图层、通道、遮罩等多种设计草稿。以便于下 次打开文件可以修改上一次的设计。 6)PNG格式 PNG（Portable Network Graphics ）是一种新兴的网络图形格式，结合了 GIF 和 JPEG的 优点，具有存贮形式丰富的特点。 PNG最大色深为 4