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科学探究方法专题 控制变量法、等效替代法、转换法、推理法、模型法、比较法、类比法、图像法等，是初中 科学 常用 的研究方法。 一 .控制变量法 【知识回放】所谓控制变量法 , 就是在研究和解决问题的过成中 , 对影响事物变化规律的因素和条件加以 人为控制 , 只改变某个变量的大小 , 而保证其它的变量不变 , 最终解决所研究的问题 . 这种方法在实验数据的表格上的反映为：某两次实验只有一个条件不相同，若两次实验结果不同，则与 该条件有关，否则无关。反过来，若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关，则应只使该因素不同，而 其他因素均应相同。控制变量法是中学物理中最常用的方法，也是中考出题最多的方法。 在初中课本中 ,应用这种方法的有 : 1.蒸发的快慢与哪些因素有关 2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 3.液体压强的大小与哪些引速又关 . 4.浮力的大小与哪些因素有关 5.压力的作用效果与哪些因素有关 6.滑轮组的机械效率与哪些因素有关 7.动能的大小与哪些因素有关 8.重力势能的大小与哪些因素有关 9.导体的电阻与哪些因素有关 10.探究电流与电压的关系 11.探究电流与电阻的关系 12.探究电流做功的多少与哪些因素有关 13.探究电流的热效应与哪些因素有关 14.探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 【典例探究 1】小兰在观察提琴、吉他、二胡 等弦乐器的弦振动时， 猜测： 即使在弦张紧程 度相同的条件下， 发声的音调还可能与弦的粗 细、长短及弦的材料有关， 于是想通过实验来 探究一下自己的猜想是否正确， 上表是她在实 验时控制的琴弦条件。 (1) 如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料 的 关 系 ， 你 认 为 她 应 该 选 用 编 号 为 的琴弦（只填字母代号）。 (2) 探究过程通常采用下列一些步骤： A 实验研究 B 分析归纳 C 提出问题（或猜想） D 得出结论等，你认 为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是： 。（只填写数字代号） (3) 在上述探究过程中， 总要控制某些因素， 使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方 法叫做“控制变量法”。请你再写出一个初中物理中用到这种方法的实验名称： 。 【典例探究 2 】 为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做了如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的 烧杯中分别放入 100 克和 200 克的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随 时间的变化情况。记录数据分别如表 1、表 2 所示。 （设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等） 表 1 m1=100 克 时间 /min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度 / ℃ 36 35 34 33 32 31 30 30 30 降低温度 / ℃ 0 1 2 3 4 5 6 6 6 表 2 m2=200 克 精选文档 时间 /min 0 2 4 12 14 20 24 28 32 36 温度 / ℃ 36 35 34 33 32 31 30 29 28 28 降低温度