2020年高考政治一轮复习专题01神奇的货币(讲)(含解析).pdfVIP

专题 01 神奇的货币 1. 货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币。 2. 货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。 本部分高考试题集中于货币的职能、货币流通规律与纸币发行、外汇与汇率等内容，试题类型以选择 题为主，难度一般不大，但有关的计算题需重点突破。 高考热点：①实行的货币政策和财政政策；②人民币汇率的变化及对我国的影响。 知识点一：货币的本质 1．商品的基本属性 【特别提醒】商品必须同时具备两个条件：一必须是劳动产品，二必须用于交换；商品是使用价值与 价值的统一体，有使用价值的东西不一定有价值，但有价值的东西一定有使用价值。 2．货币的产生与本质 （1）货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生过程：物物交换——一般等价物为媒介的商品交 换——金银固定地充当一般等价物（货币产生） 。 （2 ）货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 3．正确区分辨别货币的职能 职能 作用 关键词语 价值尺度 表现商品的价值 “标价”“价格” 基本 职能 流通手段 充当商品交换的媒介 “购买”“买卖”“现场交易” 1 贮藏手段 贮藏财富 “保存”“退出流通领域” 其他 清偿或支付债务、赋税、 “赊销赊购”“还债”“地租”“利 支付手段 职能 利息、工资等 息”“税款”“工资” 世界货币 在世界市场充当一般等价物 “购买外国货”“国际收支” 【方法技巧】流通手段与支付手段的区分 （1）流通手段一般体现钱货两清的交易，其特点是“一手交钱，一手交货”，买和卖是同一过程。支 付手段是随着赊账买卖的产生而出现的， 其特点是获得商品与给付价值在时间与空间上分离。 “赊购”“赊 销”“预付款或延期付款”等属于支付手段。 （2）网络购物中的货币执行的职能：网络购物有两种付款方式，即第三方支付和货到付款。通过第三 方支付，货币执行的是支付手段职能；货到付款，货币执行的是流通手段职能。 4 ．正确认识和把握纸币 （1）纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权发行纸币，规定纸币的面值；有权根 据实际情况决定在一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的币值，即无权规定纸币的实际购买力。因 此，国家不能任意发行纸币。纸币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度，否则会引发通货膨胀或 通货紧缩。 【易错警示】 （1）虚拟货币是指非真实的货币。知名的虚拟货币如百度公司的百度币，腾讯公司的 Q 币、 Q 点。近年流行的数字货币有：比特币、莱特币、无限币、夸克币。 （2 ）纪念币包括金银纪念币和纪念钞（纸币） ，是由国家发行的法定货币，可以与其他流通的同面额 人民币等值流通，其面额计入市场现金流通量，成为货币供应量的一部分。 （2 ）货币供应量与经济形势 2 5．货币与财富 （1）货币是财富的象征。从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充 当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是 财富的象征。 （2 ）对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。 知识点二：信用工具和外汇 1．结算