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附件4 2008年度广西高等学校 精品课程申报表 （高职高专） 课程名称 普通话训练 所属专业大类名称 文化教育大类 所属专业类名称 所属专业名称（专业课程填写） 课程负责人 吕桂宁 所属学校 广西国际商务职业技术学院 推荐单位 广西国际商务职业技术学院 申报日期 2008年5月20日 广西壮族自治区教育厅 二○○八年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。 1．课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 吕桂宁 性别 女 出生 年月 1957年5月 最终 学历 研究生 专业技 术职务 教授 电 话 0771－2376987 学 位 职业资 格证书 国家级普通话水平测试员，高级商务策划师 传 真 所在 院系 广西国际商务职业技术学院 E-mail Lgn0912@126.com 通信地址（邮编） 广西南宁市大学东路168号（530007） 教学与技术专长 普通话训练课程教学及普通话测试、培训工作 工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 1973年10月参加工作，1978年7月开始从事教学至今。先后在广西对外经济贸易学校、广西国际商务职业技术学院任中文教师。1995年评为全国优秀教师，1998年在广西壮族自治区成立四十周年之际，荣获中共广西壮族自治区委员会、广西壮族自治区人民政府颁发荣誉勋章一枚。期间:2007年9月至2008年1月应越南海防大学的邀请，受学院委派，赴越南海防大学讲授汉语课程。1998年以来，作为普通话水平测试员，一直参加广西语委、广西普通话水平测试中心组织的普通话水平测试工作。 1-2 教学 情况 近五年来承担的主要课程（含课程名称、周学时，届数及学生总人数，不超过五门）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 1. 近五年来承担的主要课程 ①《普通话训练》，2学时/周，共 4 届，879人。 ②《应用写作》，4学时/周，共 5 届，1264人。 ③《汉语语音文字》，2学时/周，共 1 届，95人。 ④《逻辑基础》，2学时/周，共 1 届，52人。 ⑤《影视鉴赏》，2学时/周，共 1 届，104人。 2. 主持的教学研究课题 ① 高职高专院校试行工学结合半工半读的研究与实践——新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第二批立项项目。项目主持人。2006年12月至2008年12月。 ② 我院涉外文秘专业“双证制”人才培养模式的研究与实践——广西国际商务职业技术学院2005年立项课题。项目主持人。 2005年7月至2007年7月。已结题。 ③ 《普通话水平测试指导》——广西国际商务职业技术学院2005年立项教材。项目主持人。2005年12月—2007年6月。已结题。 ④ 我院公共艺术课程建设研究与实践——广西国际商务职业技术学院立项项目。项目主持人。2007年11月—2008年11月。 ⑤ 《商贸应用文》——“十五”期间第一批广西高校重点教材建设的重点教材立项项目。项目第二负责人。2003年12月。 3. 公开发表的教学研究论文 ① 《深入开展普通话水平测试 不断提高全社会普通话水平》，独著，《时代文学》2007年第8期。 ②《“一对一”模式在普通话训练中的运用》，独著，《新课程》2007年第9期。 ③《大学语文教学应与现实需求紧密结合》，独著，《时代文学》2007年第9期。 ④《培养记忆能力，促进综合素质提高》，独著，《中国教师优秀论文集》，2003年5月。 ⑤《激发兴趣，学好外经贸应用文》，独著，《中国教师优秀论文集》，2003年5月。 ⑥《高职文秘专业“双证”人才培养模式初探》，独著，《职业》2007年第9期。 4. 获得的教学表彰奖励 2004—2005、2005—2006、2006—2007年度连续三年评为广西国际商务职业技术学院“优秀教师”。 1-3 技术 服务 近五年来承担的技术开发或技术服务（培训）项