浙江省衢州市开化县九年级（上）期末化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 浙江省衢州市开化县九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 1．（3分）如图是x、y、z三种液体的近似PH，下列判断正确的是（　　） A．x一定是酸 B．y一定是食盐 C．z能使紫色石蕊试液变红 D．z可能是碳酸钠溶液 2．（3分）2015年科学家屠呦呦荣获中国第一位科技领域诺贝尔奖，她研制的抗疟疾药青蒿素挽救数百万人的生命，青蒿素（化学式C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素的叙述错误的是（　　） A．青蒿素属于无机物 B．青蒿素的一个分子中含有42个原子 C．青蒿素的相对分子质量为282 D．青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8% 3．（3分）化学就在我们身边，如表是生活中常见的两种清洁剂，且且NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O．则下列说法正确的是（　　） 清洁剂名称 洁厕灵 84消毒液 有效成分 HCl NaClO A．x的化学式为Cl2 B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面 C．“清厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应 D．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价 4．（3分）为判别金属x的活泼性，将金属X置于氯化镁溶液中，X表面无固体析出，而将其置于硝酸银溶液中发生反应：X+2AgNO3═X（NO3）2+2Ag由此可判断X、Mg、Ag的金属活动性顺序为（　　） A．Mg＞Ag＞X B．Mg＞X＞Ag C．Ag＞X＞Mg D．X＞Mg＞Ag 5．（3分）学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后，为深入研究某一问题，小科设计了如图所示的实验，下列说法错误的是（　　） A．实验目的：探究盐酸中的哪种粒子能使紫色石蕊试液变色 B．实验现象：乙试管中的溶液将变红，甲、丙试管中的溶液不变色 C．实验分析：甲、乙对比探究Cl﹣能使紫色石蕊试液变色 D．实验结论：能使紫色石蕊试液变色的是盐酸中的H+ 6．（3分）下列“课外实验”的结论错误的是（　　） A B C D 课外实验 实验结论 模拟宇宙在不断膨胀 说明有些花的色素可做酸碱指示剂 说明热传递可以改变物体的内能 说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根离子 A．A B．B C．C D．D 二、解答题（共7小题，满分36分） 7．（4分）建立模型是科学研究常用的方法，根据下列模型回答问题： （1）图甲反应的化学方程式为　 　，该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子 （2）图乙反应的实质是　 　结合成水分子，由此可见，得到同一物质，运用的化学原理可能不同． 8．（4分）科学促进技术发展，技术为科学发展提供有力支撑 （1）随着望远镜技术的发展，人类对宇宙的认识经历着从迷信到科学，从狭隘到广袤的过程，以下对宇宙的认识由先到后的排序是　 　（选填序号） ①日心说 ②地心说 ③大爆炸宇宙论 （2）随着研究技术的发展，人类对物质的认识经历着从宏观到微观，从现象到本质的过程，以下对酸的认识由先到后的排序是　 　（选填序号） ①与碱作用时失去它原来性质的就是酸，②能够在水溶液中产生氢离子（H+）的化合物③有酸味的物质就是酸． 9．（6分）实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钙”．为了检验其中是否还存在氢氧化钙，实验员取少量该固体样品进行以下实验： （1）根据实验现象判断，样品中含有　 　． A．CaCl2 B．CaCO3 C．Ca（OH）2 D．CaCO3和Ca（OH）2 （2）实验结束后，小明同学认为白色沉淀A和白色沉淀B是同一种物质，你认为小明同学的说法是否正确？为什么？　 　，写出产生白色沉淀B的化学方程式　 　． 10．（4分）某兴趣小组同学根据Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O的反应原理，利用如图装置制取硫酸铜，请回答下列问题： （1）图中B装置用来收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未将导管画全，请将B装置中的导管补画完整 （2）图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液吸入B瓶中，则装置D的作用是　 　 （3）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有　 　（答出两点即可） 11．（4分）利用图线能形象直观地描述科学现象，已知某固体由MgCl2和NaOH组成，取少量该固体于烧杯中向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到由白色不溶物存在，再向烧杯中滴加稀盐酸，不溶物质量与滴加稀盐酸质量关系如图所示，请解释曲线变化的原因． 12．（6分）如图所示装置用于测定样品中Fe2O3（样品中杂质高温下不分解，也不参加反应）的质量分数，回答下列问题 （1）实验开始时，应先挤压鼓气球持续一段时间，然后进行加热其中A装置的作用是　 　 （2）反应前准确称量样品的质量为5