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预防女童性侵害法律知识宣讲 主讲人:x 认识性 录 0 降低性侵危害 03 认识性侵害 认识性侵害 o他人不必要却有意识的触碰你的隐私部位。 受他人指使触碰对方身体的隐私部位 让你看带有身体裸露的人像图片、影视视频。 我们身体的隐私部位 游泳衣覆盖 的部位就是 我们的隐私 部位 加害者分析 什么样的人 15% 进行性伤害? 85% ■孩子最熟悉、最信任、最尊 重、最亲近和最依赖的人。 国陌生人c 案例一教师实施性侵害 ◎2011年上半年至2012年6月4日,某教师在村小学任 教期间,利用在校学生年幼无知、胆小害羞的弱点, 先后将22名被害人骗至宿舍、教室、村外树林等处 奸淫、猥亵,将其他4名被害人骗至宿舍、教室等 处猥亵。该教师还多次对同一名被害人或同时对多 名被害人实施了奸淫、猥亵。上述26名被害人均系 2C4至11周月岁的幼女。 o孩子天真纯朴,一般认为陌生人非常可怕,实际上 大多数侵犯者都认识受害者。 o这些人一般看上去不像坏人,甚至有可能是非常受 欢迎的老师,也有可能是我们熟悉的人,比如亲戚 邻居、继养父母或者朋友。 染零导乘零章示带号乘带示 案例二亲人实施性侵害 o自2011年8月起,某继父李某乘其妻张某某外出之机, 多次在其位于家中,使用威胁、诱骗等手段,采取 手摸其隐私部位等方式,对继女何某某(被害人, 时年10岁)进行猥亵。2013年5月17日,公安人员 在李某家中将其抓获。 米 米 米 根据《关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》 第25条规定,与未成年人有共同家庭生活关系的人 员实施强奸、猥亵犯罪的,要依法从严惩处。