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- 约1.7千字
- 约 3页
- 2020-09-10 发布于天津
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2 、愚公移山
教学目标:
1、通过观故事、讲故事理解“愚公移山”的意思,会写成语;继续学
习收集数字成语,感受数字成语的奇妙。
2、培养学生倾听、表达、书写和收集整理知识的能力。
3、教育学生做事要有恒心有毅力, 只有坚持不懈努力, 才会取得成功。
教学重点: 理解“愚公移山”的意思,会写成语。
教学准备: 多媒体课件、田字格黑板。
教学过程:
一、习旧引新:
师:同学们,谁还记得我们校本课学习的主题?(指名说)
白板出示:趣学成语弘美德。(学生齐读一遍)
师:上节课我们新学了那个成语呀?(齐说“井底之蛙”,强调“底”
的写法)
师:我们一起回忆一下故事的内容。
白板出示:《井底之蛙》讲的是一只青蛙,住在一口井里,只能看见
井口的一小片天,却认为自己生活的地方最大最好。通过小河狸贝瓦的介
绍,青蛙才知道,井外还有那么大的天地。这个故事告诉我们: 做人不要
像 “井底之蛙”一样 目光短浅 ,要做一个 放眼世界 、博学多才 的人。
二、学
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