培训课件职业生涯决策PPT.ppt

What you can be in the end? 你最终生涯目标是什么？ 列出不利条件最少的、自己想做而且又能够做的职业生涯目标 A：到国外去继续深造，学成归来做自己梦寐以求的翻译工作：但家境一般，要举债读书，压力太大，等有能力有精力了再去深造，也好减轻父母的负担。 B：到品牌化妆品公司担任外方客户维护：收入应当不错，但从发展的角度来看，化妆品行业竞争激烈，起伏较大，自己对此行业兴趣也不是很大。 C：去同学的货贷公司去做管理：专业知识用不上，日久会荒废；对货贷行业不熟悉，承担风险较大；来自家庭的阻力，会令自己左右为难。 D：如愿从兼职导游转为全职导游：一面带团出游，一面利用业余时间继续读些书，把外语知识与旅游知识有机结合。 * * ;.; * 7、成本分析法、利弊分析法 ;.; * 授课提纲 一、什么是职业生涯决策 二、决策的内容 三、决策的影响因素 四、决策的模式或方法 五、案例 六、注意事项和心得体会 ;.; * 决策是根据所获信息做出选择的过程，任何决策都是承前启后的。 ——《咨询词典》 生涯决策就是个人在多项选择之间权衡利弊，以达成最大价值的历程。 ——《生涯心理辅导》 什么是决策？ ;.; * 职业决策： 对职业的权衡、选择 与职业生涯规划的关系： 个人观点：生涯规划是一个长期的过程，决策是生涯规划中的特定点，两者是密切联系的。有了明确的职业生涯规划，就比较容易做出职业决策，做出职业决策后，可能会调整职业规划。 （注意：授课对象的年级，这次的是2016级大二，可以将职业生涯规划和大学生涯规划结合起来，到大四时才能很好的做出职业决策，做好准备。） ;.; * 二、职业决策的内容 提问： 你平时是怎么做出决策的？ 你在决策时遇到过什么困难？ 当前大学生在做职业决策的时候遇到最大的问题是什么？ （也可以用一系列的反问：你是否感到自己还不清楚自己想要什么？你是否在纠结留在大城市还是回家乡？你是否不知道该遵从自己的内心还是听父母的安排？等等） ;.; 职业生涯决策内容 选择何种行业 选择行业中的哪一种工作 选择工作地点 选择生涯目标或升迁目标 选择所适用的策略，以获得某一特定的工作 从数个工作机会中选择其一 ;.; 个人认为： 大学生在职业决策中的所有问题归纳起来无非就是两点： 压根不知道自己想要什么，没有目标和方向（容易出现在求职前或者求职初期） 有多种方向，不知道该选哪个（初步探索后和求职中后期） ;.; 三、职业决策的影响因素 1、个人条件的影响：健康、个性兴趣爱好、负担、性别、年龄、所受教育 2、家庭的影响 3、朋友、同龄群体的影响 4、社会环境的影响 5、机遇 ;.; 择 业 考 虑 的 因 素 自我部分 自己的能力 自己的兴趣 自己的价值观 自己心理需求 声望、社会地位 满足自己的生活形态 自己的健康 外在部分 工作环境 工作发展前景 工作内容是否有变化 自己与环境部分 家人支持 社会地位 经济收入 足够的社会资源 适合目前的处境 择偶及建立家庭 与家人相处时间 能提供培训机会 发挥个人的才能 ;.; 思考： 1、热门的工作就是好工作吗？ 2、别人说好的工作就是好工作吗？ 3、薪水高的工作就是好工作吗？ ;.; 四、职业决策的模型和方法 1、职业测试：霍兰德职业倾向测试、职业兴趣测、MBTI职业性格测试 2、理性决策模型——CASVE循环 3、生涯决策平衡单 4、方格法 5、SWOT分析法 6、5W法 7、成本分析法、利弊分析法 8、图书推荐 ;.; * 1、职业测试：霍兰德职业倾向测试、职业兴趣测试、MBTI职业性格测试 可提供网址 也可以在就业指导课上发打印好的测试题 对测试进行说明（在前期不清楚自己要做什么的时候可以用测试辅助定方向，但也要根据自身情况，最重要的还是鼓励同学们多尝试、利用大学期间锻炼自己欠缺的能力。） ;.; * 做这些测试和思考的目的在于“知己” “知己”也就是了解自我。 主要包括： 喜欢做什么 ——职业兴趣 能够做什么 ——职业能力 适合做什么 ——个人特质 最看重什么 愿意做什么 ——职业价值观 ;.; * 2、理性决策模型——CASVE循环 挣扎型（Agonizing）：花很多的时间和精力来确认有哪些选择、收集信息、反复比较，却难以做出决定。（“我就是拿不定主意。”） 冲动型（Impulsive）：抓住遇到的第一个选择，不再考虑其它的选择或收集信息。（“先决定，以后再考虑。” ） 拖延型（Delaying）：将对问题的思考和行动都再往后推迟。（“我还没