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浙江省绍兴市上虞区九年级(上)期末化学试卷
一、选择题(共4小题,每小题3分,满分12分)
1.(3分)下列物质分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中,能观察到不同实验现象的是( )
A.硝酸银溶液 B.紫色石蕊溶液
C.氯化铜溶液 D.无色酚酞溶液
2.(3分)如图所示,为某化学反应的微观模拟示意图,其中“”表示氧原子,“○”表示氢原子,则该化学反应中不存在的物质种类是( )
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机物
3.(3分)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质既可实现如图中所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是( )
A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4
B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4
4.(3分)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法正确的是( )
序号
物质
杂质
试剂、方法
A
CO2
CO
点燃
B
Fe粉
Cu粉
稀盐酸,过滤
C
MgCl2溶液
盐酸
适量的氢氧化钠溶液
D]
FeSO4溶液
CuSO4
过量铁粉,过滤
A.A B.B C.C D.D
二、解答题(共5小题,满分0分)
5.将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测量烧杯中溶液的温度,温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示:
(1)在滴加的过程中,烧杯中溶液的pH逐渐 (填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应.
(3)图中B点时,溶液中的溶质是 (填化学式).
6.在表A、B、C三组选项中,有一组物质能够实现如图所示的转化,请回答下列问题.
选项
甲
乙
丙
A
Na2CO3
CO2
CaCO3
B
NaOH
NaCl
NaNO3
C
CuO
CuSO4
Cu(OH)2
(1)选项中符合转化关系的是 (填序号“A”“B”或“C”).
(2)写出甲物质在生产或生活中的一种用途 .
(3)由甲生成丙的反应现象是 .
7.某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生.
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 ;
(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强.某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现.请写出镁与热水反应的化学方程式: ;
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是 ;
(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是 .
8.用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种溶液或试剂后,悬挂于铁架台上。另取一只盛有某未知溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(见图)。一会儿,纸蝴蝶的颜色发生变化,请回答:
(1)若纸蝴蝶上喷洒的是酚酞试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是 ;
(2)若纸蝴蝶上喷洒的是石蕊试液,纸蝴蝶变红色,烧杯中的溶液是 ,若纸蝴蝶变蓝色,烧杯中的溶液是 ;
(3)试分析产生以上现象的原因是 。
9.过氧化钙晶体(CaO2?8H2O)较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒.以贝壳为原料制备CaO2的流程如下:
(1)气体X是CO2,其名称是 ;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是 .
(2)获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是 .
(3)为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2?8H2O的质量分数,设计的实验如下:称取晶体样品50g,加热到220℃充分反应(方程式为2CaO2?8H2OCaO+O2↑+16H2O↑,杂质不发生变化),测得生成氧气的质量为3.2g,请计算样品中CaO2?8H2O的质量分数是多少?
浙江省绍兴市上虞区九年级(上)期末化学试卷
参考答案
一、选择题(共4小题,每小题3分,满分12分)
1.B; 2.C; 3.C; 4.D;
二、解答题(共5小题,满分0分)
5.减小;放热;NaCl; 6.A;制取烧碱;产生白色沉淀; 7.除去表面的氧化膜;Mg+2H2OMg(OH)2↓+H2↑;温度;有气体产生,溶液中产生蓝色沉淀; 8.浓氨水;浓盐酸;浓氨水;浓氨水显碱性、浓盐酸显酸性,它们又都具有挥发性,挥发出来的物质能使无色酚酞试液或
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