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- 2020-09-13 发布于天津
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在绘本阅读中融入数学习内容摘要传统的数学习相对比较枯燥而充满数学元素的绘本能让孩子在故事情景中吸收简单易懂的数学概念快速地增加对基础数学的认知促进思维发展通过研究我们梳理了将绘本设计成数学教学活动的选材设计等细节和方法包含选择适合的绘本一一分析适宜年龄段一一拟定数学目标一一优化环节设计一一教学课件制作等方面分析了绘本运用于数学习意义为教师的数教学提供了好的素材为孩子的数学习提供了好的载体关键词绘本数学习正文绘本融入幼儿园教育教学是一个热门话题而充满数学元素的绘本能让孩子在潜移默化中吸收简单易懂的
在绘本阅读中融入数学习
【内容摘要】
传统的数学习相对比较枯燥,而充满数学元素的绘本,能让孩子在故事情景 中吸收简单、易懂的数学概念,快速地增加对基础数学的认知,促进思维发展。 通过研究我们梳理了将绘本设计成数学教学活动的选材、 设计等细节和方法,包
含“选择适合的绘本”一一“分析适宜年龄段”一一“拟定数学目标”一一“优 化环节设计”一一“教学课件制作”等方面,分析了绘本运用于数学习意义,为 教师的数教学提供了好的素材,为孩子的数学习提供了好的载体。
【关键词】绘本 数学习
【正文】
绘本融入幼儿园教育教学是一个热门话题, 而充满数学元素的绘本,能让孩 子在潜移默化中吸收简单、易懂的数学概念,
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