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- 2020-09-10 发布于湖南
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安史之乱与唐朝衰亡
【教学目标】
1. 知识与能力目标
通过本课的学习,使学生了解唐玄宗统治后期朝政腐败,酿成“安史之乱”的情况;知
道唐末农民起义及唐朝的灭亡、中国进入纷乱的“五代十国”时期等史实。
2. 情感态度与价值观目标
通过唐玄宗统治后期朝政腐败的了解,认识到治理国家要完善人才选拔制度,用人要德
才兼备的重要性;通过思考“强盛的唐朝为什么会爆发安史之乱”以培养学生综合分析问题
的能力。唐末农民起义的爆发也是唐朝政治腐败的结果;理解出现“五代十国”纷乱局面中
的统一因素,认识到国家民族统一是历史发展的必然趋势。
【教学重点】
安史之乱、五代十国。
【教学难点】
“安史之乱”爆发的原因及影响、认识到安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点以及藩镇割
据的概念及其所造成的危害。理解五代十国时期存在的统一因素。
【教学准备】
唐朝安史之乱、反映安史之乱的诗歌及五代十国形势图等。
【教学过程】
一、复习
提问上节内容,突出“中外文化交流”。
二、导入新课
唐朝有一位著名的诗人,写了一首《忆昔》诗,称赞“开元盛世”,同学们还记得这位诗
人的名字吗?(杜甫)大家还记得这首诗的内容吗?(忆昔开元全盛日,小邑犹藏万
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