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- 2020-09-13 发布于天津
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小学五年级的复杂的方程应用题例教室里有若干学生走了个女生后男生是女生人数的倍又走了个男生后女生是男生人数的倍问最初有多少个女生解设最初有个女生则男生最初有个根据走了个女生个男生后女生是男生人数的倍可列方程个例甲乙丙丁四人共做零件个如果甲多做个乙少做个丙的个数乘以丁做的个数除以那么四人做的零件数恰好相等问丙实际做了多少个解设变换后每人做的零件数为个丙丙答丙实际做零件个例商店有胶鞋布鞋共双胶鞋每双元布鞋每双元全部卖出后胶鞋比布鞋多收入元问胶鞋有多少双解设有胶鞋双则有布鞋双答胶鞋有双例某建筑公司有红灰
小学五年级的复杂的方程应用题
例 1 教室里有若干学生,走了 10 个女生后,男生是女生人数的 2 倍,又走了 9 个男生后, 女生是男生人数的 5 倍。问:最初有多少个女生?
解:设最初有x个女生,则男生最初有(x-10) X2个。根据走了 10个女生、9个男生后, 女生是男生人数的 5 倍,可列方程
x-10=[ (x-10) 2-9] 5,
x-10= (2x-29) 5,
x-10=10x-145 ,
9x=135 , x=15 (个)。
例 2 : 甲、乙、丙、丁四人共做零件 270 个。如果甲多做 10 个,乙少做 10 个,丙的个数 乘以 2,丁做的个数除以 2,那么四人做的零件
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